在东宫听到何种言论,需有自己的判断。太子仁厚,其心或善,然其道或迂。你需明白,何为治本,何为治标;何为民心所向,何为士大夫清议。不因身处东宫,便人云亦云;亦不因身为吾子,便固守成见。以天下生民为念,以社稷长治久安为要,自行掂量。”



李瑾的教诲,细致而深刻,既教李琮如何自保,也提醒他保持清醒。这不仅仅是一个父亲对儿子的关爱,更是一个深谙政治风险的重臣,对即将踏入险地的后辈的提点。



李琮仔细听着,将每一句话都记在心里。他知道,从这一刻起,他不再仅仅是相王府的世子,一个才华横溢的年轻官员,他更将成为连接(或者说横亘在)相王府与东宫之间的一个特殊符号,一道微妙的桥梁,也是一块试金石。他肩上的担子,突然变得无比沉重。



“儿……谨记父亲教诲。” 李琮再次深深一揖,语气坚定。



次日,李琮沐浴更衣,身着崭新的浅青色官服(太子左赞善大夫的服色),前往东宫谢恩履职。



东宫丽正殿,太子李弘端坐于上,气色比前些时日似乎好了些许,但眉眼间的郁结与那份超越年龄的沉重,依旧挥之不去。他受了李琮的大礼,态度温和,甚至带着几分长兄对才俊弟弟的欣赏。



“琮弟快快请起。” 李弘虚扶一下,语气亲切,“早闻琮弟才名,文章华彩,见识不凡。今得琮弟辅佐,孤心甚慰。东宫清简,不比外朝繁剧,然咨诹善道,察纳雅言,亦是关乎国本。望琮弟不吝才学,悉心辅弼。”



“臣才疏学浅,蒙殿下不弃,擢于近侧,敢不竭尽驽钝,以报殿下知遇之恩,陛下隆恩。” 李琮回答得恭敬得体,严格按照父亲教诲,持臣子礼,不卑不亢。



李弘又询问了李琮近日所读何书,对某些经典章句的见解。李琮一一作答,引经据典,言之有物,既显才学,又把握分寸,绝不涉及敏感时政。李弘听得连连点头,眼中赞赏之色更浓。



“琮弟果然家学渊源,名不虚传。” 李弘笑道,随即吩咐左右,“日后,琮弟可随时出入书房、文华殿,一应书籍案牍,皆可查阅。若有建言,无论大小,皆可直陈于孤。”



这是极高的礼遇和信任,显示了太子对李琮的看重。然而,李琮心中却无多少喜悦,只有愈发清晰的警醒。他恭敬谢恩,心中却谨记父亲“保持距离”的告诫。



接下来的日子,李琮开始了在东宫的侍读生涯。他很快发现,东宫的氛围,与外界想象或传闻颇有不同。太子李弘勤勉异常,每日手不释卷,处理公务也极为认真,事必躬亲。对待属官,无论亲疏,皆礼数周到,从无疾言厉色。东宫的讲学、议论,也多围绕经史典籍、历代治乱得失展开,太子常常引经据典,阐发其“仁政爱民”、“轻徭薄赋”、“任贤用能”的主张,言辞恳切,感染力颇强。许多年轻属官和侍读,都被太子的仁德风范与渊博学识所折服。



然而,李琮也敏锐地察觉到,在东宫,几乎无人公开谈论当下的新政试点,对天后与相王的各项举措,也讳莫如深。偶尔有年轻气盛的属官提及,也会被资历较深的东宫官员以“此非东宫所宜深论”、“自有朝廷公议”等理由轻轻带过。太子本人,更是绝口不提。仿佛有一道无形的屏障,将东宫与当前朝廷最核心的政务隔绝开来。这里谈论的,是理想的“王道”、“仁政”,是历史上明君贤臣的嘉言懿行,却对眼皮底下正在发生的、关系帝国命运的激烈变革,保持着一种刻意而一致的沉默。



这种沉默,比激烈的争论更让李琮感到不安。它意味着,东宫上下,对当前朝政的主流态度,是一种不认同的、保持距离的、甚至可能是否定的姿态。太

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