他们迫切需要更多可靠、能信任的帮手。



“我知道很难。”林宇看着广场上那些忙碌的身影,“但总得有人去做。”



第一轮测试很快就开始了。



林宇从那批被解放的劳动力中,随机挑选了一百人,将一部分时压室的时间分给了这个“教育实验区”。



测试内容很简单。



每个人的面前,都只有一个操作面板,上面显示着三个任务选项。



【选项一:阅读先锋城历史文献(基础版)。】



【选项二:参与模拟城市沙盘的搭建。】



【选项三:继续执行城市修缮任务。】



林宇给出的指令只有一句:“自行选择一项,并开始执行。”



然后,是漫长的沉默。



一百名先锋城居民,站在各自的操作面板前,一动不动。他们的目光在三个选项之间来回扫视,面无表情,像是在分析什么复杂的战术数据。



五分钟过去了。



十分钟过去了。



终于,有一个人举起了手。



林宇精神一振,走了过去。



那名战士看着他,眼神里没有困惑,只有一种寻求确认的平静:“长官,最优命令是什么?”



林宇的心沉了一下。



紧接着,第二个,第三个……越来越多的人举手,他们问的问题大同小异。



“请指示最优方案。”



“哪一项任务对先锋城的贡献度最高?”



“我们无法判断优先级,请求指令。”



他们不是在提问,他们是在索要命令。



选择,这个对普通人而言最基本的权利,对他们来说,不太容易进行。



也并非不容易,只要林宇指示优先级,他们就会挨个进行,但林宇并没有,林宇特意弱化了三个任务的级别差距。



这个世界上大多数人都有选择困难症,但那是人自我意识到体现,人们想要这个,又想要那个。



他们是都无所谓,这个也行,那个也行,让我做可以做,让我选,却做不到。



微雨的投影出现在林宇身边,她的声音很轻:“从效率角度,我建议中止大规模恢复计划。筛选出刚才那一批人里,极少数有情绪波动的个体,进行针对性培养。这样成功率更高。”



林宇看着那些依然在等待指令的战士,没有否定微雨的判断。她是正确的,从资源和效率的角度看,她的方案无可挑剔。



“保留全员基础教育流程。”林宇说,“把目标降低。先不要求他们选择,先让他们学会……提问。”



他重新调整了实验方案。



这一次,他把最低目标,定为让这些人,能提出一个不以“寻求最优解”为目的的问题。



这注定是一条漫长得看不到头的路。



林宇把大部分精力,重新投入到对风铃的复活研究中,只每天抽出固定时间,进入教育实验区,观察进展。
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