的身份?



那我建议你别过来。



秦洺想了想:“总体来说,肯定是利大于弊。”



“我还以为你会说有利有弊。”



秦明华笑了一下:“那你说说看。”



秦洺直言不讳:“弊端无非就是校长你说的那样,可能会影响学习,不过,我觉着这种情况可以忽略不计,真正能学会的学生,每周也不缺那一两节课的学习时间。”



“学不会的,多给他们一两节课,也肯定学不会。”



我是学生,我还不知道?



秦明华不置可否:“那好处呢?”



“那可太多了。”



“多?”



“是的。”



老刘听到秦洺说话,都有点紧张了,狂小洺,说话是不是有点太狂了啊?



“比如呢?”秦明华有点好奇,他想看看秦洺能说出什么话。



“放松学生紧绷的神经,也许能提高学习效率。”



秦明华点点头:“你也说了,是也许。”



“是的,抛开这一点不谈,给学生过生日,本身就是一种温暖的人文关怀,会提升学生的归属感,把学校当成家,可能不再是一句冷冰冰的口号。”



秦明华忍不住沉思。



秦洺这话说的倒是不错。



“因此,也许有些学生,在功成名就之后,回忆高中岁月,可能会捐款,捐书,帮扶贫困学生等等。”



秦明华喝了口水。



“长期利益......不过,现在说这些还有点言之过早,有没有短期利益?如果有的话,你可以继续了。”



靠。



这么鼠目寸光?



让我来当校长,恋爱随便谈,a骗随便看,什么快乐搞什么,什么开心干什么!



我们班倒数前几名,想的可都是,等以后开公司,当了大老板,然后回到一中,拿钱狠狠地抽老刘的脸。



这都不信?(3/3)

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