正文 第二百零三章 孩子们上劳动课
“我在想，这些劳动课，其实都是在教我们生活。”陈定邦，“滴灌教我们节水，木工教我们动手，食堂教我们做饭，洗衣房教我们自理这都是书本上学不到的。”
“你说得对。”戴眼镜的男生点头
饭后，休息半小时。
下午的劳动课继续，但内容变了。二年级被分配到菜园，学习种菜。
菜园在家属院后面，是各家各户的自留地。中心统一规划，每家分一小块，种点蔬菜自给自足。学校的菜园是公用的，由学生管理，收获的蔬菜供应食堂。
负责指导的是王嫂子。她穿着粗布衣服，系着围裙，已经在菜园里等着了。
“同学们，欢迎来菜园。”王嫂子笑呵呵的，“今天咱们学种夏菜——黄瓜、西红柿、豆角。”
她先带孩子们认识工具：小锄头、耙子、水桶、喷壶。每样工具都有讲究：锄头要磨快才省力，耙子要齿密才能耙匀土，水桶要干净不能有油污
“种菜第一步，整地。”王嫂子示范，“地要深翻，土要耙细，不能有大土块。为什么？因为种子小，土块大了，种子接触不到土壤，发不了芽。”
她翻地的动作熟练有力，一锄头下去，翻起一大块土，再用耙子耙碎。孩子们看得入神。
“来，大家试试。两人一组，一人翻地，一人耙土。”
孩子们分组干活。这活儿比上午的滴灌累，但大家干得很起劲。一时间，菜园里锄头起落，尘土飞扬。
陈曦和周小梅一组。陈曦翻地，周小梅耙土。刚开始，陈曦的锄头总是不听使唤，不是挖浅了，就是挖歪了。王嫂子过来指导：“腰要直，力从腿起，带动腰，传到手臂。看，这样——”
她握着陈曦的手，带她挖了一锄头。果然，这次又深又正。
“记住感觉，多练就好了。”
练了十几分钟，陈曦渐渐掌握了窍门。
刘小勇那组最热闹。他和王小军搭档，两人争着翻地，结果锄头碰在一起，差点打到人。王嫂子赶紧制止：“别抢，轮流来。劳动要合作，不能争抢。”
整好地，开始播种。王嫂子教孩子们辨认种子：黄瓜种子扁平，西红柿种子小而圆，豆角种子肾形。
“播种有讲究。”她抓了把黄瓜种子，“行距一尺，株距八寸。太密了，苗挤在一起长不好；太稀了，浪费地。每窝放两到三粒种子，出苗后留最壮的一棵。”
她在整好的地里示范：用小棍划出行，按株距挖小坑，放种子，盖薄土，轻轻压实。
“盖土不能太厚，种子顶不出来；也不能太薄，容易干。压实是为了让种子和土壤接触好，吸水发芽。”
孩子们学着做。
播种完，浇水。王嫂子教孩子们用喷壶：“要细水慢浇，不能大水冲，否则种子会冲出来或者冲到一堆。浇透就行，不能积水。”
陈曦小心翼翼地浇水。水从喷壶的细孔洒出，均匀地落在土上，慢慢渗下去。
全部种完，已经下午四点了。孩子们累得满头大汗，手上、衣服上都是土，但看着整齐的菜畦，心里满满的成就感。
“同学们，今天的劳动课结束了。”王嫂子说，“但种菜的工作才刚开始。种子种下去，要三四天才发芽，十几天才出苗。这期间要浇水、除草、防虫。以后每周，你们都要来照看自己的菜地。”
王嫂子笑，“等黄瓜、西红柿熟了，食堂会做成菜，让大家尝尝自己种的菜的味道。那才香呢！”
孩子们欢呼起来。
离开菜园前，王嫂子给每人发了几颗种子：“这是向日葵种子，拿回家，种在房前屋后。等秋天开了花，又好看，还能收瓜子。”
陈曦把种子包在手帕里，放进兜里。
回到学校，总结会。每个班的代表发言，分享今天的收获。
二年级的代表是陈曦。她站在台前：“今天我们学习了滴灌和种菜。我知道了水很宝贵，要节约；知道了种菜不容易，要用心。我还明白了，劳动不只是干活，更是学习。谢谢老师，谢谢叔叔阿姨。”
周老师做总结：“同学们，今天的劳动课很成功。你们学到了知识，锻炼了能力，更体会到了劳动的价值。记住，劳动创造世界，劳动改变生活。希望你们把今天的收获带到今后的学习和生活中，成为社会主义建设者和接班人。”
放学了，孩子们陆续回家。陈曦和几个哥哥姐姐一起走。路上，他们交流着各自的见闻。
“我们木工房今天做小板凳。”陈静姝说，“我做了个最小的，给永安。”
“我们食堂今天蒸了五百个馒头。”陈启明说，“我学了怎么发面，面要发到两倍大才行。”
“我们机械厂今天车螺丝。”陈定邦，“虽然只是最简单的操作，但我知道了机器是怎么工作的。”
陈永安：“菜园浇水种子”
陈曦摸摸弟弟的头：“永安真棒。”
回到家，林婉已经准备好了温水让孩子们洗手洗脸。看到孩子们一身尘土，她笑了：“今天累坏了吧？”
“不累！”陈曦说，“妈妈，我们种了菜，等长大了给您吃。”
“好，妈妈等着。”林婉给孩子们拍打身上的土，“快去洗洗，一会儿吃饭。”
晚饭时，陈飞回来了。孩子们围着他，七嘴八舌地说今天的劳动课。
“爸，我今天学滴灌了！”
“叔叔，我学种菜了！”
“叔叔，我学木工了！”
陈飞认真地听每个孩子说，不时问问题。
(https:/81413_81413459/36792799htl)(3/3)