其声如天籁。
盲人古琴家师旷然抚琴瓶前，奏罢惊呼：“我看见了！青瓶是《幽兰》泛音段，空瓶是《广陵散》散板节！”此后竟复明三分，能辨光影。
最奇在二月十日展览闭幕夜。子时月全食，故宫电路全停，唯展柜中双瓶自放光华。青瓶透出北宋汴京元宵灯火，空瓶溢出江南稻田春雨气息。二光交融处，显出一行字：
“大音希声兮，爱??才是惟一”
全场观众皆见心中最思念之人影象。有华侨见故土山川，游子见母亲笑颜，离人见年少初恋种种幻象，不一而足。
第九回瓶何在
翌日，双瓶失踪。
展柜完好，监控只见白光一片。专家检测残留能量，竟与宇宙微波背景辐射谱线吻合。世界各大媒体争报此事，谓之“世纪之谜”。
林星河与田穗婚礼当日，收到无名礼物：一盆双色兰草。青花如星月，白根似稻米。花间卡片书：“瓶在情长在，何必执器形。”
后有人传言：
-终南山隐士见童子对弈，棋枰旁置二瓶；
-威尼斯老玻璃匠梦到双瓶化作叹息桥倒影；
- nasa收到深空信号，解码后图形酷似双瓶交抱
然皆无实证。
唯每年二月十日，总有异事发生：
-敦煌鸣沙山无风自鸣，音如磬韵；
-广西龙脊梯田凌晨生雾，雾中现古城郭；
-瑞士粒子对撞机记录到优美波动，数学家译为乐谱，奏之令人落泪
林、田夫妇开设工作室，专研“双瓶哲学”。他们发现：凡将精神追求（星月）与生活根基（稻米）融合者，皆能创造奇迹。学生中有厨师以诗入菜，农夫用美学种田，程序员写代码如赋词
尾声
今有人问：“最可爱的青瓶子，到底在哪里？最调皮的空瓶子，到底在哪里？”
太湖钓叟笑指烟波：“在我鱼篓里。”
终南采药人示以背篓：“在我药筐中。”
少林扫地僧合十：“在老僧掌心上。”
幼儿园孩童举手：“在我心里呀！”
确实。
青瓶不青，空瓶不空。
星月非遥，稻米非庸。
青瓶所容，乃千古寂寞者仰望之眼；
空瓶所纳，乃万代耕耘者挥洒之汗。
双瓶本一体，割裂则两伤。
青瓶需人间烟火养其清辉，
空瓶需苍穹灵气育其实穗。
今人常困于虚务实务之争，
不知虚实相生，方成妙有。
噫！
天有瓶乎？地有瓶乎？
读此文者，即执瓶人。
尔怀星月，尔掌稻粮。
盲人古琴家师旷然抚琴瓶前，奏罢惊呼：“我看见了！青瓶是《幽兰》泛音段，空瓶是《广陵散》散板节！”此后竟复明三分，能辨光影。
最奇在二月十日展览闭幕夜。子时月全食，故宫电路全停，唯展柜中双瓶自放光华。青瓶透出北宋汴京元宵灯火，空瓶溢出江南稻田春雨气息。二光交融处，显出一行字：
“大音希声兮，爱??才是惟一”
全场观众皆见心中最思念之人影象。有华侨见故土山川，游子见母亲笑颜，离人见年少初恋种种幻象，不一而足。
第九回瓶何在
翌日，双瓶失踪。
展柜完好，监控只见白光一片。专家检测残留能量，竟与宇宙微波背景辐射谱线吻合。世界各大媒体争报此事，谓之“世纪之谜”。
林星河与田穗婚礼当日，收到无名礼物：一盆双色兰草。青花如星月，白根似稻米。花间卡片书：“瓶在情长在，何必执器形。”
后有人传言：
-终南山隐士见童子对弈，棋枰旁置二瓶；
-威尼斯老玻璃匠梦到双瓶化作叹息桥倒影；
- nasa收到深空信号，解码后图形酷似双瓶交抱
然皆无实证。
唯每年二月十日，总有异事发生：
-敦煌鸣沙山无风自鸣，音如磬韵；
-广西龙脊梯田凌晨生雾，雾中现古城郭；
-瑞士粒子对撞机记录到优美波动，数学家译为乐谱，奏之令人落泪
林、田夫妇开设工作室，专研“双瓶哲学”。他们发现：凡将精神追求（星月）与生活根基（稻米）融合者，皆能创造奇迹。学生中有厨师以诗入菜，农夫用美学种田，程序员写代码如赋词
尾声
今有人问：“最可爱的青瓶子，到底在哪里？最调皮的空瓶子，到底在哪里？”
太湖钓叟笑指烟波：“在我鱼篓里。”
终南采药人示以背篓：“在我药筐中。”
少林扫地僧合十：“在老僧掌心上。”
幼儿园孩童举手：“在我心里呀！”
确实。
青瓶不青，空瓶不空。
星月非遥，稻米非庸。
青瓶所容，乃千古寂寞者仰望之眼；
空瓶所纳，乃万代耕耘者挥洒之汗。
双瓶本一体，割裂则两伤。
青瓶需人间烟火养其清辉，
空瓶需苍穹灵气育其实穗。
今人常困于虚务实务之争，
不知虚实相生，方成妙有。
噫！
天有瓶乎？地有瓶乎？
读此文者，即执瓶人。
尔怀星月，尔掌稻粮。
本章未完，点击下一页继续阅读
(3/4)