从“曙光”生活区回到北京,赵四用了三天。



一到北京,赵四就回到气象站,开始整理试点总结报告。



桌上摊着三份材料:北京机床厂数控改造的初步方案,上海电子元件厂质量管理信息化的需求分析,还有“曙光”子弟学校计算机扫盲班的第一期反馈。



赵四顺路捎回来了一叠学生作业。



是用basic语言写的简单程序,打印在粗糙的练习本上,字迹稚嫩但工整。



有个孩子写了个猜数字的小游戏。



虽然逻辑很简单,但注释里认真地写着:“如果猜对了,计算机会说‘你真棒’。”



赵四一份份翻看着。



机床厂的老师傅在方案边上用铅笔批注:“数控是好,但咱们这些老工人,学得会吗?”



上海厂的报告里提到,现有的质量记录全是手写,整理一次要半个月,问能不能先解决这个问题。



“曙光”的反馈最直接:五台机器不够,高年级的学生排着队等上机;



老师们希望有更系统的教材,最好能配些挂图。



每个试点都有具体的问题,具体的需求。



这比他预想的要好的多。



不怕问题多,就怕没方向。



他拿起笔,开始写汇总建议。



刚刚写到一半时,那种熟悉的眩晕感又来了。



这次来得比以往都强烈一些。



他扶住桌沿,眼前发黑,耳朵里嗡嗡作响。



意识像被拖进深水,向下沉,然后在一片虚空中,光幕亮起。



系统!



不是开始时的那种简洁的提示,这次的光幕上信息十分密集,密集得让人窒息:



【检测到文明知识扩散基础网络初步建立】



【检测到宿主推动多领域技术应用尝试】



【检测到关键认知节点:自主可控的信息处理能力是文明跃迁的核心瓶颈】



【符合终极阶段任务触发条件】



光幕中央,浮现出一行加粗的字:



【终极阶段性任务发布:点燃信息革命的火种】



赵四的心脏猛地一缩。



终极任务?



系统不是已经进入辅助观察模式了吗?



正在推进的计算机技术应用发展契合了系统目标?



【任务目标:推动中国在1980年前,建成第一条自主可控的4位微处理器生产线,并实现小批量应用】



【时限:七年(1973-1980)】



【任务难度:极高】



【失败后果:文明信息技术发展路径可能被锁定,未来二十年内无法突破“数字鸿沟”】



七年。



1980年。



4位微处理器生产线。本章未完,点击下一页继续阅读

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