但不要紧，学了字的孩童不止一个，想让孩子学点字的村人也不止一个。就算小的不上心，老的也会逼他们上心。
果然，读书的孩子走了，在地上练字的孩子却多了起来。
他们手握木棍在泥地上僵硬地划，她趴在屋顶上绷直蛇尾顺畅地跟。
他们边写边念边挨打，她边记边背边解乏。
有孩子没耐心，练三五个大字就扔了棍子，只想跑。可惜大人一把逮住他，两巴掌拍屁股上，破口大骂：“跑什么，出息！有的学是天大的便宜！”
“又不用你出束脩，又不用你去学堂，沾了点村里的情分让你跟着学，你还不学好！难道你以后要跟你爹一样斗大的字不识一个，工契也看不懂，白白帮工半年，一文钱也带不回来！”
“哭！就知道哭！不识好歹的东西！”
习字三日，有两天是在听哭声和骂声。等幼童们学完，她早已熟练。
约莫半月，再次下学的孩子坐着牛车回村，给他的玩伴们续上一点进度。
只是这次来习字的孩子更多了，有些人家还送来了几个鸡蛋。在长辈的寒暄和夸赞下，教人习字的孩童更是傲慢了几分。
他不会想到玩伴们没上过学堂，跟不上他练过半月的速度。他只会摆出教书先生的架子，故意多塞了几十个字让人学，学不会就骂人愚钝，还抄起木棍打人。
这还得了，大人忍得，小孩哪能忍？
被打哭的孩子立马反抗，一棍子反杀回去。被撂倒的“大户”孩子气怒交加，叫嚣着“我不教你识字了”，谁知那孩子脾气更大，回道“你不教，我也让你学不成”——
啊，打起来了，打起来了！
慕少微不自觉地竖起蛇尾，一瞬不瞬地盯着下方的混战。只见一群孩子分成了三拨，一拨帮挨打的，一拨帮大户的，还有一拨是劝架的。
可孩子哪分得清好赖，哪劝得住架，等这三拨人聚到一处，史无前例的“娃娃山干架”开始了，打得那叫一个歇斯底里，不禁让她梦回年幼时在山庄练剑的日子。
那时，山庄的孩子们也是这么打架的，但比他们凶多了。
蛇尾左右摇摆起来，她看得津津有味。
只是她没想到，意外之喜会来得这么突然，也不知谁家的孩子犯了浑，竟是抄起地上的书袋扔进了水缸。
这下好了，书册多半是废了，但她的机会来了！
待长辈闻声赶来，一场混战就此结束，并在各方的巴掌声中落幕。
她没有关注混战的结局，也不在意谁对谁错，她只知道那本泡水的书被拆了线，一页页撕开，悉数晾在了屋顶上。
“娘，为什么不把书晾地上？”
“有句老话说，牌匾挂门上，官印栓房梁。你们读书人的事，只能上不能下，高屋住贵人，落地下凡尘啊。”
“娘，我是不是做错了？”
“你自己想。”
妇人晾完书页，下了梯子，带孩子进屋习字。少顷，一条蛇悄悄爬过屋顶，在散开的书页前停驻下来。
她看到了……
凡间的用字与她记忆中的用字
果然，读书的孩子走了，在地上练字的孩子却多了起来。
他们手握木棍在泥地上僵硬地划，她趴在屋顶上绷直蛇尾顺畅地跟。
他们边写边念边挨打，她边记边背边解乏。
有孩子没耐心，练三五个大字就扔了棍子，只想跑。可惜大人一把逮住他，两巴掌拍屁股上，破口大骂：“跑什么，出息！有的学是天大的便宜！”
“又不用你出束脩，又不用你去学堂，沾了点村里的情分让你跟着学，你还不学好！难道你以后要跟你爹一样斗大的字不识一个，工契也看不懂，白白帮工半年，一文钱也带不回来！”
“哭！就知道哭！不识好歹的东西！”
习字三日，有两天是在听哭声和骂声。等幼童们学完，她早已熟练。
约莫半月，再次下学的孩子坐着牛车回村，给他的玩伴们续上一点进度。
只是这次来习字的孩子更多了，有些人家还送来了几个鸡蛋。在长辈的寒暄和夸赞下，教人习字的孩童更是傲慢了几分。
他不会想到玩伴们没上过学堂，跟不上他练过半月的速度。他只会摆出教书先生的架子，故意多塞了几十个字让人学，学不会就骂人愚钝，还抄起木棍打人。
这还得了，大人忍得，小孩哪能忍？
被打哭的孩子立马反抗，一棍子反杀回去。被撂倒的“大户”孩子气怒交加，叫嚣着“我不教你识字了”，谁知那孩子脾气更大，回道“你不教，我也让你学不成”——
啊，打起来了，打起来了！
慕少微不自觉地竖起蛇尾，一瞬不瞬地盯着下方的混战。只见一群孩子分成了三拨，一拨帮挨打的，一拨帮大户的，还有一拨是劝架的。
可孩子哪分得清好赖，哪劝得住架，等这三拨人聚到一处，史无前例的“娃娃山干架”开始了，打得那叫一个歇斯底里，不禁让她梦回年幼时在山庄练剑的日子。
那时，山庄的孩子们也是这么打架的，但比他们凶多了。
蛇尾左右摇摆起来，她看得津津有味。
只是她没想到，意外之喜会来得这么突然，也不知谁家的孩子犯了浑，竟是抄起地上的书袋扔进了水缸。
这下好了，书册多半是废了，但她的机会来了！
待长辈闻声赶来，一场混战就此结束，并在各方的巴掌声中落幕。
她没有关注混战的结局，也不在意谁对谁错，她只知道那本泡水的书被拆了线，一页页撕开，悉数晾在了屋顶上。
“娘，为什么不把书晾地上？”
“有句老话说，牌匾挂门上，官印栓房梁。你们读书人的事，只能上不能下，高屋住贵人，落地下凡尘啊。”
“娘，我是不是做错了？”
“你自己想。”
妇人晾完书页，下了梯子，带孩子进屋习字。少顷，一条蛇悄悄爬过屋顶，在散开的书页前停驻下来。
她看到了……
凡间的用字与她记忆中的用字
本章未完，点击下一页继续阅读
(3/4)