任说放在青蓝工程里一起做。”



黄诗娴回复得很快:“那PPT要改。封面换成青蓝工程。”



“好。”



“周末继续来我家。我爸周六还是不在。”



武修文盯着这行字,耳朵有点热。他抬起头,走廊尽头正好有人走过来。是林方琼,抱着一摞作业本,脸上看不出什么表情。她走到武修文面前停住了。



两个人站在走廊里,中间隔了大概两步远。林方琼先开口:“梁主任跟你说了?”



“说了。”



“下学期低年级组的事,你那份方案里有一块‘家校联系卡’,我想问问你具体怎么设计。”她的声音很平,但眼睛里有一种认认真真的光,“我从来没做过这个。”



武修文看着她。这个曾经在教研会上当面质疑他的资深教师,此刻站在他面前问一个具体的技术问题,语气像学生问老师,诚恳得让人没法敷衍。



“我把模板发给你。”他说,“今晚之前。”



“好。”林方琼点了一下头,抱着作业本继续往前走。走了几步,她停了一下,没有回头,声音从背影那边飘过来:“武老师,你上学期代我那三天课,六三班黑板报上写的那个‘数学是海,我们是鱼’。是你写的?”



武修文愣了一下。那是他在六三班代课的第二天,看到黑板报空白太多,随手用粉笔添了一行字。他以为早被擦掉了。



“是我写的。”



林方琼没再说话,抱着本子走远了。她的背挺得很直,但脚步比平时慢了一点。



武修文靠在栏杆上,把手机重新掏出来。群消息已经炸了,郑松珍在@所有人:“今晚国际厨房加餐!庆祝武老师!庆祝青蓝工程!庆祝林方琼不跟武老师对着干了!”林小丽发了一连串烟花表情。黄诗娴只发了三个字:“我买菜。”



他正要回复,手机又震了一下。是一个陌生号码发来的短信,只有一句话:“武老师,我是周海的爸爸。周海说你今天在全校面前夸他了。他回家哭了一场。谢谢你。什么时候来家里吃饭,我让孩子他妈煮一锅沙虫粥。”



武修文站在走廊上,阳光从窗户斜照进来,把他的影子拉得很长。他把那条短信读了三遍,然后抬头看向窗外。



远处,海面被阳光照得白晃晃的,木麻黄在风里摇着,像无数双正在鼓掌的手。六二班的窗户开着,周海的脑袋探出来,看见他站在走廊上,兴奋地朝他挥手。张明从旁边挤出来,也跟着挥。然后更多的脑袋探出来,一排小脑袋挤在窗框里,冲他挥手。



武修文抬起手,朝他们挥了挥。



他想,这就是播种吧。一粒一粒撒下去,看不见芽,看不见叶,可忽然有一天你抬起头,发现整片田都绿了。



他走下楼梯的时候,手机又震了。黄诗娴的私聊:“我爸刚才问我,周六有没有老师来家里。”



武修文脚步顿了一下。



“你怎么说的?”



“我说有。一个很会讲课的老师。”



她没说“朋友”,没说“同事”,说的是“一个很会讲课的老师”。武修文站在楼梯拐角,看着那行字,忽然笑了。



“那你爸怎么说?”



“他说

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