那个样子,我伯母说你像只被粉笔灰呛到的大公鸡。”



“这评价算好还是不好?”



“她说,会出汗的老师才是真用心的。还说你板书好看,一笔一画写得很齐整。”黄诗娴的声音低下去,手指无意识地卷着马尾辫的发梢,“她让我问你,周末有没有空。她想正式请你吃顿饭。”



武修文放下筷子。



排骨汤的热气氤氲着升起来,在台灯的光晕里缓缓散开。窗外有虫鸣,有远处的海浪声,还有隔壁宿舍郑松珍和林小丽在讨论什么八卦的笑闹声。



“诗娴,”他叫她的名字,“你家里人——不觉得我配不上你吗?”



黄诗娴抬起头。



台灯的光从侧面照着她的脸,把她的眼睛照得很亮。那双眼睛里没有惊讶,好像早就在等他问这个问题。



“你为什么会这么想?”



“你心里清楚。”武修文的声音很平静,“你是本地人,家里有船,有房,是家里唯一的女儿。我什么都没有。我家在山区,父母种地,兄弟三个挤一间房。我现在连正式编制都没有——”



“你马上就有了。”



“就算有。编制不能改变什么。”他看着桌上那盆绿萝,“你家里人应该希望你找个条件好的。我不是那个选项。”



黄诗娴沉默了几秒。



然后她做了一件武修文没想到的事。她拉开他书桌的抽屉,从里面翻出一沓纸。那是他写给学生的评语草稿,有的改了七八遍,有的写了一半写不下去就揉成一团。还有那封没发出去的家长信,涂涂改改,边角都磨毛了。



“你觉得条件好是什么?”她把那沓纸放在饭盒旁边,“是有房有车?是家里有船?是这个吗?”



她指着那封家长信上的第一句话——“每个孩子都有自己的生长节奏。”



“武修文,我在海田小学教了三年书。见过十几个老师来了又走。有的嫌学校偏,有的嫌工资低,有的把这里当跳板待一年就调走了。”她的声音有些发抖,但每个字都说得很用力,“没有一个人像你这样,半夜不睡觉给每个孩子写评语。没有一个人会坐在学生的座位上看黑板反不反光。也没有一个人会把一碗白粥喝出那种认真劲儿,好像只要喝完那碗粥就能把课上好。”



她把那沓纸推到他面前。



“你觉得我看上你什么?看上你穷?看上你家在山区?”她的眼眶红了,“我看上你这个人。看上你对自己做的事情的那股子轴劲儿。看上你把每个孩子都当成木麻黄来养的耐心。”



“可是——”



“没有可是。”她打断他,“我爸那天在校门口跟你说了什么?他说你是好孩子。不是好条件,不是好背景,是好孩子。我伯母今天看了你一眼,回来说了一句话——‘这人不张扬,靠谱’。我们黄家是靠海吃饭的,在海上讨生活的人最看重什么你知道吗?”



武修文摇头。



“不是钱,不是船。是人品。”她把筷子重新拿起来塞进他手里,“风浪来的时候,钱会沉到海里,船会被打烂。只有人能撑住。我们黄家的女人,从我奶奶那辈起,找男人就一个标准——关键时候靠得住。”



台灯闪了一下。大概是电压不稳。



黄诗娴趁机转过身去,假装整理桌上的饭盒

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