,像海浪拍岸。



接下来的家长座谈会在教室外面的走廊上进行。



木麻黄树的阴凉正好遮住大半个走廊,海风一阵一阵地吹过来,把树叶上的积水吹落了几滴,凉凉的水滴落在家长们的肩膀上。武修文搬了几张课桌拼在一起,摆上学生们自己做的数学小报和这学期的优秀作业。



家委会的几个妈妈主动张罗着倒茶、发水果。陈小海他爸端了杯茶,站在走廊边上,看了半天那些作业展览。



“武老师。”他忽然叫住武修文。



“您说。”



“小海这学期——变了。”他把烟盒掏出来又塞回去,好像不知道该把手放在哪儿,“以前他回家什么都不说。问作业写了吗,嗯一声。问考试考几分,不说话。现在——”他顿了顿,“现在回来跟我讲什么错题银行,什么‘错题不过夜’。我他妈一句都听不懂,但是觉得挺厉害的。”



武修文笑了:“您听懂了最厉害的那句。”



陈小海他爸挠了挠头,手臂上的青龙跟着动了动:“我就读到小学三年级。陈小海他妈更不行,一年级都没读完。家里没人能教他。以前他成绩不好,我就揍他,揍完又后悔。”



“以后别揍了。”武修文说,“他现在不需要人揍了。他需要人夸。”



走廊那头忽然传来一阵笑声。是郑松珍在给家长们看她手机里的照片——学生们分组讨论时的抓拍,还有运动会上孩子们跑接力赛的视频。



黄诗娴趁着热闹,悄悄走到武修文身边。



“你的衬衫领子歪了。”她没动手帮他整理,只是用眼睛示意了一下,“左边。”



武修文伸手去摸,摸到的却是黄诗娴的手指。



她替他翻好了领子,动作快得像海风掠过树梢,快得没有任何人看见。但武修文看见了她的眼睛。那双眼睛里有上午十点钟的阳光,碎碎的,亮亮的。



“你刚才讲得太好了。”她压低声音。



“我紧张得手心全是汗。”



“看不出来。你站在那儿讲话的样子,让人觉得你什么都搞得定。”



武修文没接话。



他想起上学期刚来海田小学的时候,林方琼当着全办公室的面说他普通话不标准,说他教学经验不够,说带尖子班不是光靠热情就行的。那时候他确实慌了,慌得那天晚上只喝了半碗白粥。



是黄诗娴把那碗白粥端走,换了一碗热馄饨。



“武老师!”李盛新在走廊那头喊他,“过来一下,几个家长想跟你聊聊家庭教育的事。”



武修文走过去的时候,几个家长正围在课桌旁边翻看一本东西。走近了才看清,是他手写的那份“给家长的一封信”。(3/3)

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