着一长串兴高采烈的小尾巴。



她忍不住弯起嘴角笑了。



这人上课的时候严肃得像块石头。



下了课倒比学生还能折腾。



郑松珍端着水杯凑过来。



顺着她的视线往下看,啧啧两声。



“你们家武老师又搞什么新花样?”



“什么你们家。”



黄诗娴的耳朵尖瞬间红了。



把作文本往怀里搂了搂。



“他说要带学生去海边上课。”



“在海边上数学课?”



郑松珍挑起眉毛,一脸不可思议。



“这人脑子到底怎么长的?海边能上什么课?”



黄诗娴没有回答。



她看着那个越走越远的背影。



想起第一次搭他车回来的时候。



他站在渡船上,望着黑沉沉的海面说每一片海都是亮的。



这个人总能从最平凡的事物里看出不一样的光彩。



带学生去海边上课,好像也真的不是什么奇怪的事。



海边的风比学校里大多了。



潮水刚退下去不久。



露出一大片湿漉漉的沙滩。



踩上去软软的,会留下一个个清晰的脚印。



夕阳斜斜地挂在天边。



把整片海面染成了耀眼的碎金。



远处的渔船在浪里轻轻摇晃。



桅杆上的旗子被风吹得猎猎作响。



空气里全是咸腥的海水味。



混着翻起来的泥沙和海藻的气息。



闻起来格外清新。



武修文站在沙滩上。



弯腰捡起一根被海浪冲上来的枯树枝。



树枝被海水打磨得很光滑,握在手里沉甸甸的。



“来,都围过来。”



孩子们呼啦一下全围了上去。



二十几颗脑袋挤在一起。



有的蹲着,有的趴着,还有的干脆直接跪在了沙地上。



眼睛亮晶晶地看着他手里的树枝。



武修文用树枝在沙地上画了一个大大的圆圈。



“你们看,沙滩不是平的,对吧?”



“从我们站的地方到海水那边,有一个慢慢往下的坡度。”



“涨潮的时候,海水会沿着这个坡度往上爬。”



“退潮的时候又会沿着它退下去。”



“这就是我们数学课讲的比例关系。”



“潮水涨多高,淹掉的沙滩面积就有多大。”



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