“还有十分钟。”她说,在他旁边的椅子坐下,“准备好了吗?”



武修文深吸一口气:“准备好了。”



黄诗娴看着他,忽然笑了:“其实不用那么紧张。你就当是在教室里上课,底下坐的都是你的学生。”



“不一样的。”武修文说,“上课是教知识,今天是……是表达情感。”



“所以才更要放松。”黄诗娴从包里拿出一个小喷雾瓶,“来,张嘴。”



武修文乖乖地张嘴。黄诗娴对着他的喉咙喷了两下,清凉的薄荷味瞬间蔓延开来。



“这是什么?”



“我自己配的润喉喷雾。”黄诗娴收起瓶子,“现在感觉怎么样?”



武修文咽了口唾沫:“好多了。”



“那就好。”黄诗娴站起身,“我在台下第一排。你往台下看的时候,就能看见我。”



她说完,转身要走。走到门口,又回过头。



“武修文,”她说,“你的诗,特别好。所以,别怕。”



门关上了。



休息室里又只剩下武修文一个人。但他忽然觉得,没那么紧张了。



因为知道台下有一个人,在看着他,在等着听他的诗。



这就够了。







礼堂里坐满了人。



全校师生,加上镇教办来的几位领导,还有几个学生家长代表。一千多人的场地,嗡嗡的说话声像潮水一样起伏。



武修文站在侧幕边,透过缝隙看向台下。



他看见了李校长和梁主任,坐在领导席的第二排。看见了六年级办公室的所有老师,坐在一起。看见了黄诗娴,真的在第一排中间的位置,双手放在膝盖上,坐得笔直。



她还朝他这边看了一眼,虽然知道他看不见她,但还是看了一眼。



主持人宣布:“下面请欣赏诗朗诵《致海田》,作者、朗诵者:六年级数学教师武修文。”



掌声响起来。



走上舞台。



灯光打在他身上,有些刺眼。他看不清台下的脸,只能看见一片模糊的轮廓。但这样也好,这样不会让他变得更紧张。



他走到舞台中央的立式麦克风前,调整了一下高度。



礼堂安静下来。



武修文打开诗稿,但并没有看。那些句子已经刻在他心里,不需要看。



他开口,声音透过麦克风传遍礼堂的每一个角落。



“我不是诗人



我只是一个数星星的人



在每一个有雾的清晨



在每一个潮涨的黄昏



我数着教室里的眼睛



那些亮晶晶的,渴望光的眼睛……”



他的声音起初有些紧,但很快就放松下来。像平时讲课一样,平稳,清晰,每个字都咬得很准。



台下很安静

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