《从高校学霸到科研大能》 第64章 我只是感兴趣，分析一下……
二楼会议室。
朱炳坤主持的项目会议正式开始，他进行发言，先是回顾了上个学期的工作。
包括前置实验证明错误、发现新物理现象以及找到研究的新方向，等等。
从打击到成功，从成功中找到新的希望，一整套话说下来，会议室里的人都听的昏昏欲睡，有人都大声交头接耳表示抗议。
直到朱炳坤说起‘本学期提高个人的项目津贴’，大家才重新变得安静下来。
下一个发言的是陈帅，他主要说起数据研究所发现的磁性相关问题。
说完了问题以后，就鼓励大家多做实验，找到这种相关性。
最后一个是薛坤。
薛坤谈的就比较直接了，他说的也是大部分研究员、博士生最关心的领域——
实验！
他们都是围着实验转的，实验工作的大致方向、方法，以及工作分配问题，才是多数人关注的焦点。
在三位研究员发言的时候，张明浩只是随意听了几耳朵，发现都和自己没关系，就研究起新获得的能力。
《关联感知》。
这个能力的介绍是‘你可以判定所理解的事物与问题之间的关联。’
《正确感知》的介绍是，‘你可以对所理解的结论进行正确性判定。’
两个能力的介绍进行对比，就发现新能力有些不容易理解。
事务和问题的关联，具体指什么？
如何判定？
他试着理解了半天，还是有些模糊，忽然听到想薛坤讲到‘碲化铋磁性调整来进行实验分配’工作。
“对啊！”
他顿时反应过来，试着使用能力对‘stanene理论特性’和‘碲化铋表层磁性’进行判定，脑中马上就出现了反馈信息。
一个是，关联存在。
还有，关联达到一定程度。
‘关联达到一定程度’，是个很模糊的感觉，就像一个人对数字大小的判断，‘500’大不大？和1000比就小了。
关联度，必须要有对比才清楚。
张明浩有些理解了，他也不由得惊讶的吸了口气。
这个能力了不得啊！
之前凭借正确感知，他也能判断‘磁性关联’是存在的。
那种判断是依托陈帅的研究成果。
如果凭空去做判断碲化铋衬底的磁性和stanene理论特性是否存在关联，根本不可能反馈结果。
《关联感知》能够直接做出判断，只要是有了解的事物和问题，都可以组成判断。
“是否能用在其他方面？比如说，解决一个数学问题。”
“哥德巴赫猜想？”
“然后，找一个数学方法，最常用的筛法，两者是否有关联？”
下一刻，脑中反馈了信息。
关联存在！
朱炳坤主持的项目会议正式开始，他进行发言，先是回顾了上个学期的工作。
包括前置实验证明错误、发现新物理现象以及找到研究的新方向，等等。
从打击到成功，从成功中找到新的希望，一整套话说下来，会议室里的人都听的昏昏欲睡，有人都大声交头接耳表示抗议。
直到朱炳坤说起‘本学期提高个人的项目津贴’，大家才重新变得安静下来。
下一个发言的是陈帅，他主要说起数据研究所发现的磁性相关问题。
说完了问题以后，就鼓励大家多做实验，找到这种相关性。
最后一个是薛坤。
薛坤谈的就比较直接了，他说的也是大部分研究员、博士生最关心的领域——
实验！
他们都是围着实验转的，实验工作的大致方向、方法，以及工作分配问题，才是多数人关注的焦点。
在三位研究员发言的时候，张明浩只是随意听了几耳朵，发现都和自己没关系，就研究起新获得的能力。
《关联感知》。
这个能力的介绍是‘你可以判定所理解的事物与问题之间的关联。’
《正确感知》的介绍是，‘你可以对所理解的结论进行正确性判定。’
两个能力的介绍进行对比，就发现新能力有些不容易理解。
事务和问题的关联，具体指什么？
如何判定？
他试着理解了半天，还是有些模糊，忽然听到想薛坤讲到‘碲化铋磁性调整来进行实验分配’工作。
“对啊！”
他顿时反应过来，试着使用能力对‘stanene理论特性’和‘碲化铋表层磁性’进行判定，脑中马上就出现了反馈信息。
一个是，关联存在。
还有，关联达到一定程度。
‘关联达到一定程度’，是个很模糊的感觉，就像一个人对数字大小的判断，‘500’大不大？和1000比就小了。
关联度，必须要有对比才清楚。
张明浩有些理解了，他也不由得惊讶的吸了口气。
这个能力了不得啊！
之前凭借正确感知，他也能判断‘磁性关联’是存在的。
那种判断是依托陈帅的研究成果。
如果凭空去做判断碲化铋衬底的磁性和stanene理论特性是否存在关联，根本不可能反馈结果。
《关联感知》能够直接做出判断，只要是有了解的事物和问题，都可以组成判断。
“是否能用在其他方面？比如说，解决一个数学问题。”
“哥德巴赫猜想？”
“然后，找一个数学方法，最常用的筛法，两者是否有关联？”
下一刻，脑中反馈了信息。
关联存在！
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