李嘉鑫等人听的更认真了。



张明浩讲的很慢、很细,都是一个小步骤,再到下一个小步骤。



李嘉鑫等人还是感觉跟不上思路,“停一下!”



“是怎么过去的?刚才那一步,到现在这一步。”



“不应该直接‘所以’吧?”



张明浩解释道,“是这样,两个步骤可以直接转化,你们研究一下就知道了。”



他说着找出了张手写资料,“这是具体分析过程,你们看看……”



几人接过手写资料,扎在一起认真研究起来。



过了有二十多分钟,他们确定张明浩说的没问题,步骤转化过程确实是这样的,只不过很需要时间进行分析。



他们对着手写资料研究尚且如此,换做去自己去进行转化……



怎么做?



李嘉鑫等人都迷茫了。



手写资料是对方直接完成的,讲解的时候也是一步带过。



“难道是我们……”



李嘉鑫忽然想到石耀坤说的一个词,“能力不行?”



他扯了扯嘴角。



张明浩则继续讲解着,他从头到尾都讲的很细,每一个分析、每一个步骤,所有的过程都耐心的说。



李嘉鑫几人有什么疑问,他也很有详细的解答,做到了对研究方法的全盘托出。



一上午时间过去了。



在简单用过午餐后,研究方法的讲解继续进行。



不知不觉,天色渐黑。



张明浩已经累的不想说话,但总算完成了所有部分的讲解。



李嘉鑫等人也非常疲惫,他们感觉一天时间耗费了一个月的脑子。



问题是,有些地方还是弄不懂啊!



张明浩想了想,说道,“这样吧,你们把这些资料都复印一份带回去,慢慢研究、慢慢分析,整个过程应该都明白了吧?”



“明白了。”



三人的回答有些垂头丧气。



“把资料带回去,找更多人一起研究,就都能明白了。”



“有什么问题再问我。”



“行吧。”



三人对视一眼,也都觉得是个好主意。



他们确实理解了整体过程,但好多细节上还要深入推敲,有手写资料、有数据,回去再研究也可以。



有些细节,他们是真的不明白。



那感觉并不是对方讲解问题,而是完全自己的能力问题。



手写资料上一个小步骤,他们往往要研究很久才能分析出来。



这不就是能力问题吗?



看看眼前二十出头的年轻博士生,几个人都感觉被打击的很严重,怪不得对方能研究出这么厉害的成果。



水平是真的高啊!



……

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