《综武:我是孤儿院院长》 第469章 墟的第二波攻势
生看了一会儿,说确实像鸡。
传鹰每次听到新生这么说都会从办公室里探出头来说那是鹰。新生立刻改口说像鹰。
传鹰说不用改口,像什么都行,招式好用就行。后来这句话成了战史学院的第二条校训。
第一条是传鹰定的:以战止战,以战知战,以战知不战。第二条是新生帮忙总结的:招式好用就行,名字和画都可以不像。
两条校训刻在学院大门两侧。来参观的人说这两条不像校训。传鹰说像不像不重要,好用就行。第一条校训是他定的,第二条是新生总结的。
后来第十二式困兽·准的副本被送了一份给幽存档。
幽在档案备注中写道:传鹰第十二式不以杀敌为功,而以困敌自耗为核心,符合秩序维护原则。批准列入门内防御战术永久战技库。传鹰收到幽的正式批文后在上面画了一只极小的鹰。
关七说画得不像,像鸡。传鹰说那你画一个。
关七接过笔画了一只,更像鸡。
『加入书签,方便阅读』(4/4)
传鹰每次听到新生这么说都会从办公室里探出头来说那是鹰。新生立刻改口说像鹰。
传鹰说不用改口,像什么都行,招式好用就行。后来这句话成了战史学院的第二条校训。
第一条是传鹰定的:以战止战,以战知战,以战知不战。第二条是新生帮忙总结的:招式好用就行,名字和画都可以不像。
两条校训刻在学院大门两侧。来参观的人说这两条不像校训。传鹰说像不像不重要,好用就行。第一条校训是他定的,第二条是新生总结的。
后来第十二式困兽·准的副本被送了一份给幽存档。
幽在档案备注中写道:传鹰第十二式不以杀敌为功,而以困敌自耗为核心,符合秩序维护原则。批准列入门内防御战术永久战技库。传鹰收到幽的正式批文后在上面画了一只极小的鹰。
关七说画得不像,像鸡。传鹰说那你画一个。
关七接过笔画了一只,更像鸡。
『加入书签,方便阅读』(4/4)