了知识来源的不可思议,



又符合这个时代人们对鬼神托梦、



祖宗显灵的普遍迷信认知,



更凸显了他自身的“苦读”与“悟性”!



周大人闻言,果然沉默了。



他仔细打量着苏惟瑾,



见少年眼神清澈,表情不似作伪,



而且这番说辞虽然离奇,



却似乎是唯一能解释通的理由。



难道真是天授奇才?



祖宗显灵?



他沉吟片刻,忽然问道:



“《尚书·尧典》中‘期三百有六旬有六日’,



郑玄与王肃之注,你更倾向何解?”



突然袭击!



考察是否真才实学!



苏惟瑾几乎不假思索,从容应答:



“回大人,学生窃以为,



郑注以四分历推演,



王注强调实测,各有其理。



然正如学生梦中…



呃,所思,上古历法或许本就粗疏,



‘期年’之数恐非精数,或是概数,



更重观测授时之实效,



而非后世纯然推演计较……”



他再次将那次对赵文萱的说辞精炼提升,



说得更加圆融,



既显示了对传统注疏的熟悉,



又抛出了超越时代的见解。



周大人听着,眼中的疑虑渐渐被惊叹取代。



此子思维之敏捷,见解之独到,



确实不像有人预先教授,



更像是自己悟出来的!



“好了。”



周大人抬手打断了他,



脸上终于露出一丝真正的笑意,



那是一种发现稀世珍宝的欣慰。



“本官明白了。



天道酬勤,亦眷顾有心之人。



你能于困顿中不忘向学,



乃至有所顿悟,这是你的造化,亦是朝廷之福。”



他语气转为郑重:



“你虽得案首,却不可志得意满。



功名之路,方才起步。



院试在即,乃由本官亲自主持,



难度更胜府试,取录亦更严。



你需戒骄戒躁,潜心攻读,



方不负上天赐予你的这份灵性,



亦不负本官今日破例取你之心意。”



“学生谨遵大人教诲!
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