,需以史为鉴,结合实际论述兴衰得失;五道判语,模拟州县官员断案;然后便是诏、诰、表三种公文任选一种,共计两道,考察公文写作能力。



重头戏则是七道策论题,涉及吏治、民生、边防、财政、教化等方方面面,要求考生提出切实可行的见解对策,这才是真正衡量能否“学以致用”的关键。



最后,则是五道算学题。



王明远注意到,今年会试的算学题,不仅题目数量比往年多了好几道,而且以他的能力,从题面初步判断,复杂程度也明显提升。



看来朝廷近年来愈发重视实务,从题面上看,尤其是财政、水利、工程等需精于计算领域的倾向,在科考中体现得愈发明显。



这无疑对那些缺乏名师指点、信息闭塞的贫寒学子更为不利。



纵观整套会试试卷,其意图比之乡试更加明确:



四书五经是敲门砖,保证你是“自己人”;



而论、判、诏诰表,是看你是否具备处理日常政务的基本能力,好比前世公务员要会写公文、能断小事;



策论则是终极考验,看你有无安邦定国的潜力和见识,判断你的未来发展。



算学地位的提升,更暗示着朝廷对精通实学、能打理钱粮物资人才的渴求。



这或许与周老太傅等一批重视实学的官员力倡有关,自己当年在岳麓时与老太傅讨论算学方法,说不定也在无意中起到了些许推动作用?



至少在白鹿洞书院时,他显露的算学才能就引得众多学子请教,风气已然转变。



快速浏览完毕,王明远心中大致有数。



他拿起笔,蘸饱了墨,稳了稳心神,决定还是从最基础也最需谨慎的四书题开始。



前两道四书题,他答得颇为顺畅。



笔尖在稿纸上快速书写,破题、承题、起讲、入手……八股格式早已烂熟于心,经典注疏信手拈来,写得流畅自然。



然而,第三道题却让他笔尖微微一顿。



题目是:“子谓颜渊曰:‘用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!’”



此题出自《论语·述而》,表面看是孔子称赞颜回,君臣际遇理想状态。



但仔细琢磨,却暗藏机锋。



关键在于“惟我与尔有是夫”一句,若只泛泛论述“用行舍藏”的君子之风,则流于浅薄,未能切中“惟我与你”这一限定的深意。



王明远沉吟片刻,脑中飞快掠过相关注疏和前人名篇。



这道题有点像前世的材料分析题,给你一句名言,但考查的是你对这句话深层含义、适用条件以及背后逻辑的理解,不能只看表面意思。



他略一思索,提笔破题:“圣人论行藏之宜,契独得于贤弟子,而深许其能同守乎道也。”



接下来的承题、起讲,他层层推进,从行藏相济、时势判断、德能兼备三个方面去书写。



若是转化为好理解的话便是,从心理建设上构建“得意不矜,失意不馁”的情绪管理模型;



从职业规划上,提倡能力储备与机会捕捉的周期性平衡;



最后从价值重构上,将传统“

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