《貌美阿姨的男护理，爽翻了》 第一千一百二十八章 礼物
苏锦和沈亦舟回到了北京，开始了他们的研究生生活和新的家庭生活。
他们租了一间小小的公寓，布置得温馨而舒适。
虽然不大，却充满了生活的气息。
回到学校后不久，苏锦和沈亦舟就接到了他们的第一个合作项目。
为一家文化公司设计一套融合传统元素和现代设计的文创产品。
这家文化公司的老板，是沈亦舟导师的朋友，他看中了沈亦舟的设计才华和苏锦对传统文化的了解，特意把这个项目交给了他们。
这个项目虽然报酬不算特别高，但对他们来说，意义非凡。
这是他们毕业后，接到的第一个正式项目，也是他们一起合作的第一个项目。
两人都很重视这个项目，每天一起泡在图书馆和工作室里。
他们查阅了大量的资料，从传统的剪纸、刺绣、年画，到现代的文创产品设计理念，都仔细地研究了一遍。
他们经常会为了一个设计细节，争论不休。
苏锦主张要更多地融入传统元素，让文创产品更有文化底蕴。
沈亦舟则主张要兼顾现代审美，让文创产品更符合年轻人的喜好。
“你看，这个剪纸图案，要是直接用在笔记本上，会不会太单调了？”有一次，苏锦拿着一张剪纸图案，皱着眉头说道。
“确实有点单调，”沈亦舟接过剪纸图案，仔细地看了看，“我们可以把它和现代的几何图案结合起来，这样既保留了传统元素，又不失时尚感。”
“这个主意不错！”苏锦的眼睛亮了起来，“我们可以试试！”
两人分工合作，配合得十分默契。
苏锦负责文化元素的挖掘和设计理念的构思，她会把传统的文化元素，转化为具体的设计灵感。
沈亦舟负责技术实现和产品落地，他会把苏锦的设计灵感，转化为具体的设计图纸和模型。
他们每天都忙到很晚，有时候，甚至会在工作室里过夜。
累了，就趴在桌子上睡一会儿；醒了，就继续工作。
虽然辛苦，却充满了干劲。
经过半个多月的努力，他们终于完成了这个项目。
他们设计的文创产品，包括笔记本、书签、明信片、钥匙扣等，每一件都融合了传统的剪纸元素和现代的几何图案，既美观又实用。
当他们把设计方案交给客户的时候，客户一眼就看中了。
客户对他们的设计赞不绝口，说他们的设计，既保留了传统文化的精髓，又符合现代市场的需求，正是他们想要的。
他们不仅得到了客户的高度认可，还拿到了属于他们的第一笔报酬。
拿到报酬的那天，苏锦和沈亦舟看着银行卡里的数字，兴奋得拥抱在了一起。
这是他们用自己的努力赚来的第一笔钱，虽然不多，却意义非凡。
“我们去商场吧，给双方父母买点礼物。”苏锦看着沈亦舟，眼里闪烁着兴奋的光芒。
“好啊。”沈亦舟笑着点头。(2/2)
他们租了一间小小的公寓，布置得温馨而舒适。
虽然不大，却充满了生活的气息。
回到学校后不久，苏锦和沈亦舟就接到了他们的第一个合作项目。
为一家文化公司设计一套融合传统元素和现代设计的文创产品。
这家文化公司的老板，是沈亦舟导师的朋友，他看中了沈亦舟的设计才华和苏锦对传统文化的了解，特意把这个项目交给了他们。
这个项目虽然报酬不算特别高，但对他们来说，意义非凡。
这是他们毕业后，接到的第一个正式项目，也是他们一起合作的第一个项目。
两人都很重视这个项目，每天一起泡在图书馆和工作室里。
他们查阅了大量的资料，从传统的剪纸、刺绣、年画，到现代的文创产品设计理念，都仔细地研究了一遍。
他们经常会为了一个设计细节，争论不休。
苏锦主张要更多地融入传统元素，让文创产品更有文化底蕴。
沈亦舟则主张要兼顾现代审美，让文创产品更符合年轻人的喜好。
“你看，这个剪纸图案，要是直接用在笔记本上，会不会太单调了？”有一次，苏锦拿着一张剪纸图案，皱着眉头说道。
“确实有点单调，”沈亦舟接过剪纸图案，仔细地看了看，“我们可以把它和现代的几何图案结合起来，这样既保留了传统元素，又不失时尚感。”
“这个主意不错！”苏锦的眼睛亮了起来，“我们可以试试！”
两人分工合作，配合得十分默契。
苏锦负责文化元素的挖掘和设计理念的构思，她会把传统的文化元素，转化为具体的设计灵感。
沈亦舟负责技术实现和产品落地，他会把苏锦的设计灵感，转化为具体的设计图纸和模型。
他们每天都忙到很晚，有时候，甚至会在工作室里过夜。
累了，就趴在桌子上睡一会儿；醒了，就继续工作。
虽然辛苦，却充满了干劲。
经过半个多月的努力，他们终于完成了这个项目。
他们设计的文创产品，包括笔记本、书签、明信片、钥匙扣等，每一件都融合了传统的剪纸元素和现代的几何图案，既美观又实用。
当他们把设计方案交给客户的时候，客户一眼就看中了。
客户对他们的设计赞不绝口，说他们的设计，既保留了传统文化的精髓，又符合现代市场的需求，正是他们想要的。
他们不仅得到了客户的高度认可，还拿到了属于他们的第一笔报酬。
拿到报酬的那天，苏锦和沈亦舟看着银行卡里的数字，兴奋得拥抱在了一起。
这是他们用自己的努力赚来的第一笔钱，虽然不多，却意义非凡。
“我们去商场吧，给双方父母买点礼物。”苏锦看着沈亦舟，眼里闪烁着兴奋的光芒。
“好啊。”沈亦舟笑着点头。(2/2)