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那个嚷嚷着要娶小妾的小胖墩,眼神里有光。



其他孩童也差不多,脸上褪去了茫然与不耐。



眼神混杂着向往渴望。



仿佛有一团火,在他们小小的胸膛里,被骤然点燃。



沈春芳瞬间就反应过来了。



没有才气都能影响环境,只有一种情况。



那便是诗词的开创者,在第一次吟诵之时,即便不动用丝毫才气,其言语本身,便蕴含着天地至理,能够引动周遭环境,直入听者之心。



这种共鸣,唯有原作者,方能做到。



不是侥幸所得。



是他……亲手所创。



这个念头,在沈春芳的脑海中轰然炸响。



他看着卢璘那张稚嫩的脸,心中掀起的惊骇,不亚于当初在朝堂之上,直面圣怒之时。



前朝有神童七岁能咏鹅,便被誉为天纵之才。



可今日,他亲眼见证了什么?



一个六岁的稚童。



自创了一首开蒙劝学之经典。



.......



卢璘当然知道,一首《劝学》抛出来,会掀起怎样的波澜。



但他必须这么做。



他无权无势,无根无萍,出身寒微,父母不是助力,能依靠的只有前世几千年的璀璨知识。



柳家的善意,是建立在他神童的价值之上。



这份价值,需要不断被证明,不断被强化。



他现在唯一能依仗的,就是名声。



名声,就是他最好的护身符。



当他的名字与“神童”、“奇才”甚至是“妖孽”牢牢捆绑在一起时,他就不再是一个可以随意打骂、轻易舍弃的下人。



这首《劝学》,就是他为自己这道护身符,镶上的又一道金边。



学堂里的死寂,被夫子一声沙哑的咳嗽打破。



沈春芳收回目光,重新坐回太师椅上。



他整了整衣衫,拿起桌上的竹简,仿佛什么都没有发生过。



“继续。”



声音恢复了往日的平淡。



“苟不教,性乃迁。”



“教之道,贵以专。”



夫子念一句。



堂下的孩童们,便跟着念一句。



只是这一次,截然不同。



再没有了之前的有气无力,再没有了昏昏欲睡的敷衍。



每一个孩子的腰杆都挺得笔直,双眼放光,声音虽然稚嫩,但专注程度和之前没法比。



“万般皆下品,惟有读书高。”



这十个字,深深地印在了他们幼小的心灵里。



读书,不再是父母的逼迫,不再是枯燥的折磨。

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