换成了“壬戌之秋,七月既望”。



第一个字,“壬”。



写得还算顺利,只是略微感觉有些吃力。



第二个字,“戌”。



同样没有遇到太大的阻碍。



卢璘心中一喜,看来自己的猜测是对的。



可当他提气运笔,准备一鼓作气写下第三个字“之”的时候,异变陡生。



一股比刚才强大数倍的阻力凭空出现,仿佛有一只无形的大手,死死攥住了他握着树枝的手腕。



那个“之”字,明明就在他的脑海里,就在他的笔尖前,却仿佛隔着一道无法逾越的天堑。



他用尽了全身的力气,小脸憋得通红,手臂上的青筋都微微凸起。



手中的树枝却纹丝不动。



怎么都写不出来。



“咔嚓。”



一声脆响,那根被他灌注了全身力气的树枝,竟从中间应声折断。



卢璘松开手,半截树枝掉落在泥地上。



他死死地盯着地上那两个歪歪扭扭的字,眉头紧皱。



连《赤壁赋》都不行吗?



难道是自己想错了?



这个世界的超凡之力,跟自己脑海中的那些诗词歌赋,根本就不是一回事?



还是是自己的方法不对,还是说赤壁赋的等级也太高了?



他再次在脑海中飞速筛选。



从唐诗宋词,到元曲杂剧,无数璀璨的篇章在脑海里流淌。



如果说《道德经》和《赤壁赋》是日月,那自己就先从萤火开始。



他需要一首足够简单,又足够有力量的诗。



有了。



一首诗从记忆的角落里跳了出来。



这首诗论辞藻,论意境,都远远比不上那些千古名篇,甚至可以说是有些直白粗浅。



但它却最适合眼下的自己。



卢璘重新捡起一根树枝,在另一片平整的泥地上蹲下。



这一次,他没有急着动笔,而是闭上眼睛,在心中反复默念那首诗。



“天子重英豪,文章教尔曹。”



“万般皆下品,惟有读书高。”



《神童诗》。



一首最能代表读书人志向,也最符合这个时代价值观的启蒙诗。



他一个六岁的稚童,即将被送去做书童,写下这首诗,再合理不过。



当他再次睁开眼时,眼中的迷茫与失落一扫而空。



这一次,没有感受到之前那么强阻力。



手中的树枝仿佛成了自己手臂的延伸,笔画在湿润的泥地上行云流水般划过。



当最后一个“高”字的最后一捺落下时。



嗡。



一声轻微的嗡鸣,仿佛从灵魂

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