护你。”



史卫国点点头道:“那好,改天我也去接一下热线。”



他看着对方的背影,突然有种感觉。



跟陈小凡接触,似乎很纯粹,根本不用想那些乱七八糟。



之前,他满脑子想的都是怎样对陈小凡进行打压。



有这样的想法,自然而然就会生出许多邪恶的主意。



可陈小凡心里似乎想的,都是怎样纯粹地为老百姓服务,根本没有坑人害人的想法。



正是这份纯粹,才让他一直感到汗颜。



原来这么多年,他虽然走上了领导岗位,但内心早已经变质了,已经不记得当时初心是什么



经过这几天,他似乎又找回了自己的初心,其实无外乎五个字,而且就写在他们县委门上,每天上班都能看得见,那就是“为人民服务”。



下午。



陈小凡坐在电视台的房间里,接听着电话



同时经过电台、电视台的电波,对全县进行现场直播。



陈小凡接听过几个电话之后,突然听到一个苍老的女人声音惊喜道:“您是陈县长吗?天呐,我真的打通电话了。”



陈小凡道:“大姐,我是陈小凡,不知道你有什么事?”



那女人似乎稳定一下情绪,咳嗽一声道:“陈县长你好,我是青山镇初级中学校长刘桂莲。



我想向你反映一个事情。



我们镇在全县各街道、乡镇中,条件算是比较差的。



虽然经过之前您的努力,让乡镇中小学跟县城同级别学校,资源差距大大拉近。



但我们的生源家庭情况,跟县城是没法比的。



我们的学生都来自农村。



而且有许多都出生在贫困家庭。



他们放学回家之后,不止没有时间写作业,还要付出辛苦的劳动。”



陈小凡道:“刘校长,您好。



您反映的情况确实存在。



但贫富差距问题不是旦夕之间能解决的。



我们能做的就是尽量提高农民收入,尽最大可能,把孩子们解脱出来,让他们好好学习。”



刘桂莲道:“陈县长,我给您打这个电话,不是这个意思。



说实话,作为一个教育工作者,本来不应该对学生持有偏见。



但事实情况是,学生良莠不齐,品质不同,也意味着,老师对他们的态度也不尽相同。



有些学生调皮捣蛋,道德败坏,整天只知道打架生事,欺负同学。



这样的孩子,他不学习,我们也实在没有办法。



但令我痛心的是,有许多学生明明酷爱学习,而且有着非常聪明的头脑和极高的天分,可就是因为家庭条件不好,不能满足学习条件,所以面临大量的学生退学。



尤其以女孩居多。



我们这里条件比较落后,初三的年纪,女孩子也15岁了,按照他们的说法,虚岁16了。
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