不幸的是,到了初中,这种评价与小学时期完全相反,青春期的中学生把宝条这种特殊的身份认同,当作是&34;为了吸引注意力而撒谎&34;。



&34;不管你是不是神主的女儿,搞这种灵异人设不会受欢迎的。&34;



班级里特别引人注目的小团体里,领头女生的一句话成为了导火索。在学校这样狭小的社交圈中,一旦被同学孤立,就算升到高年级,这种孤立也会持续下去。因此,宝条的初中生活几乎都是独自一人度过。



她并没有遭受暴力袭击或是被勒索财物,但每个人都在背后嘲笑她,叫她&34;幽灵女&34;。刚开始,宝条还拼命想融入到集体中,但当她意识到无论怎么努力都是白费工夫时,她干脆放弃了与他人交往。与此同时,她对宝条家的血脉也愈加感到愤怒。



有一次,宝条还被同学当众羞辱,那是二年级班会讨论文化祭活动时发生的事情。



黑板上满满地写着话剧、咖啡厅、迷宫等文化祭候选活动,其中鬼屋的投票最多,下面的&34;正&34;字远远超过其他活动。



&34;我们班要是做鬼屋,肯定特别吓人吧。&34;



一个男生斜眼瞟着宝条,半开玩笑地说道。



&34;别说这种话啦。&34;



另一个女生责备了一句,但她脸上也挂着掩饰不住的笑意。



&34;宝条同学只是有点神秘而已,对吧?&34;



这句带有恶意的话让整个班级弥漫着低低的笑声。



宝条听到这些话后,向班主任请假,虽然她已经习惯了这样的学校生活,但这天正好赶上她的经期,身体本来就不舒服,再加上她不想再听到这些嘲笑,正好成了她去保健室休息的借口。看着宝条苍白的脸色,班主任想让人陪她一起去保健室,但宝条知道没有人会主动陪她一起去,她坚决地表示自己一个人没问题。当她拉开教室的门时,听到背后有人说。



&34;不舒服什么的,肯定是被诅咒了,被诅咒了!&34;



&34;别傻了,不是什么诅咒,就是生病而已啦。&34;



接着传来了几个人压低的笑声。宝条很清楚,他们说的&34;病&34;,不仅仅是在形容她的身体不适。



如果自己真是生病了该多好,至少病是可以治疗的。宝条走到走廊后,眼泪止不住地流了下来,但比起悲伤,宝条更多的是感到愤怒。因为此时还在上课,走廊上空无一人,保健室在走廊的尽头,一位穿着和服的女人正摇摇晃晃地飘在保健室的窗边。谁让它出现的?谁让她必须看到这种东西的?



&34;都是你们的错。&34;



宝条把话丢给面朝窗外、穿着和服的女人,但它始终没有转过头来回应宝条。



宝条从没有和父母讲过学校的事,那时的宝条认为,说出这些事就像是在否定他们的职业和生活方式。但每次宝条看到父亲为各种各样的人祈祷、祛除灾祸时,不禁怀疑,为人类做到这个地步真的值得吗?为什么偏偏是宝条家来做这种事?



升上三年级后,宝条在学校里的地位依旧没有变化。她已经习惯了在班级中尽量保持低调,然而,随着外来人的出现,情况发生了变化。



&34;以后我就是这个班级的实习老师了。我也毕业于这所学校,希望能和大家一起成长,虽然只是短期实习,但请大家多多关照。&34;



这位穿着黑色西装裤,满面笑容的短发女性,在第一天就成为了班上的人气王。她和大家年龄相仿,直率的性格也让大家对她产生了亲近感。作为大学生,她的考学建议也引起了很多学生的关注。



尽管如此,宝条对她却没有表现出什么特别的兴趣。但是,当她看到宝条低着头,不与任何人交流时,却主动开口问到。



&34;宝条同学,和我们一起吃午饭吧?&34;



宝条抬起头,看见她正在冲自己招手。周围的同学已经开始把桌子拼在一起吃午饭。午饭时,教室里分布着几张桌子拼成的大桌,而她所在的那桌都是比较安静的女生,实习老师突然的提议让这些女生们都有些犹豫。在离得稍远的地方,带头女孩那一桌则在交头接耳地讨论着宝条,宝条对于这种不必要的同情感到一阵烦躁。



&34;不用了。&34;



宝条离开了自己孤零零的座位,走出了教室。



之后,她仍然不断和宝条搭话。



&34;剪头发了?&34;&34;宝条同学,你家住哪儿?&34;&34;今天的天气真好啊。&34;



宝条一直避开她。她不想因为被外来人士、尤其是被受欢迎的人关注。



在实习老师到这所学校的一周后,宝条在图书馆翻开参考书复习时,实习老师恰好经过她身边。



&34;你真努力呢。啊,对不起,打扰到你了吗?&34;



她朝宝条笑着说道。



&34;是的。&34;



宝条头也不抬地回答。



&34;学习上有什么困难吗?啊,或者是恋爱咨询也可以问我哟。&34;



实习老师毫不在意地继续说着。



&34;没有。&34;



&34;是吗?对了,虽然打扰到你学习,不过你能帮我个忙吗?&34;



宝条一脸厌烦地抬起头,可她似乎认为宝条同意了,笑着把她拉出了图书馆。此时已经快六点了,外面天色暗了下来,秋高气爽的天空中挂着一轮明月。从走廊的窗外看去,操场上有几个足球队的学生正在整理足球。



&34;我被拜托收拾特别教室,能请到你帮忙真是太好了。&34;



实习老师一边走着,一边说道。



她带宝条去了美术准备室,那正是宝条在学校里最不想去的地方。



在所有的课程中,宝条最讨厌的就是美术课,并不是因为课本身不好,而是因为美术室旁边的准备室里,有她最不想面对的东西。



美术室和准备室都有各自从走廊可以进出的门。除此之外,这两个教室之间还有一扇为了方便将器材等物品搬进各自教室而设计的门。虽然说是门,但它总是大开着,从来没有关上过。因此,宝条经常能看到准备室里的那个幽灵盯着美术室。



这个幽灵可能会伤害到这个世界的人,它看上去像个男的,这个男人总是用和地面平行的角度,面朝天花板,半张脸从门的上方露出来。两只竖排并列的眼睛虽然没有在注视任何东西,但眼球总是骨碌碌地转动着,似乎在找什么东西。显然,除了宝条,其他人都没有察觉到它的存在,但宝条却能感到这个男人很危险。



宝条犹豫不决地站在美术准备室门口,实习老师笑着催促她。



&34;怎么了?快进来,快进来。&34;



宝条低下头,尽量不往里看,小心翼翼地踏进了美术准备室。



由于宝条在美术室里看到了处于隔壁准备室的幽灵,所以她总是尽量避免进入这个地方,因此这是她第一次进入美术准备室。



按实习老师的要求整理画材时,宝条不知不觉地把目光看向了准备室深处,意外的是,准备室里并没有看到那个幽灵。但是在通向美术室的门口,那个幽灵的半张脸依旧从天花板附近的位置出现了,这一幕和宝条之前在美术室里看到的一模一样。但此时,它盯着的却是美术准备室,宝条突然意识到。



它不是一直盯着美术室,而是盯着美术室里的人。现在美术室里没人,只有她们两个人

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