&34;



池田不禁提高了音量,前排几个人惊讶地回头看着他。池田急忙压低了声音,继续问女生。



&34;怎么突然这么问?&34;



&34;想拍你的手的照片,因为你的手很漂亮。&34;



&34;……好吧,如果你请午饭的话。&34;



虽然不太明白这个女生的意思,但也没到让池田讨厌到拒绝的份上,于是池田就接受了女生的要求。



学校食堂的桌子上,优子一边吃着拉面,一边不停地拍池田的手,丝毫不在乎拉面变软,池田无奈地问她这样做的目的,优子回答道。



&34;我现在在拍很多人的手。&34;



虽然池田有些失望自己并不是唯一一个被拍照的人,但他还是继续问道。



&34;是吗?但是为什么选我这个陌生人?&34;



&34;因为你的手很漂亮。我们系里很少能看到这样漂亮的手。&34;



&34;真有那么漂亮吗?&34;



&34;嗯。看起来什么活儿都没干过,特别漂亮的手。&34;



&34;说这话有点不礼貌吧。&34;



&34;是吗?&34;



优子高兴地回答道,反而让池田觉得她比之前更可爱了。



优子和他同岁,是雕塑系的学生。她那种像唱歌一样的说话方式和她难以捉摸的个性,使得池田觉得她与自己以往认识的人都不一样。吃过午饭后,优子立刻站起身离开,池田借此机会要了她的联系方式。当天他给优子发了条消息,但没有回复。几天后,池田收到了一条&34;对不起,我正在完成作品&34;的回复,池田觉得这是自己被婉拒了。对于从未被异性拒绝过的池田来说,这是一次新鲜的体验,也正是因为这样,池田觉得优子的吸引力更加强烈。



从那以后,池田经常和优子一起吃午饭,他们在食堂固定的座位汇合,优子有时候会迟到,甚至会爽约,但因为池田和优子聊天很开心,所以他并不在意。池田邀请优子去校外约会,她也会笑着搪塞过去,这样的关系一直持续到三年级。



他们有一次互相展示自己的作业。池田展示的是产品设计的作业,作业内容是&34;把方便书写的笔&34;作为商品进行设计,并以图片的形式提交。池田一边讲解自己如何根据消费者需求设计这支笔,一边看着优子,优子则用淡然的表情注视着他。



&34;池田君好厉害,我完全不懂这方面的事。&34;



优子的眼神,看起来好像在透过池田看向远方。



优子展示的是用雕塑材料制作的自由作业。在雕塑系里,她属于使用粘土等材料进行塑型的那一派。池田曾经问过她一次&34;为什么用粘土塑型&34;,那时,她也像唱歌一样答道:



&34;用捏制的方式表达比较简单。&34;



池田并不理解优子展示的以&34;深层&34;为主题制作的作品,它看上去像是融化的人物胸像。



&34;我朋友是这个作品的模特,这个展示的是她的内心。&34;



&34;原来如此,做得挺好的。&34;



池田虽然没有问题要问,但他不想让优子发现自己不理解她作品的含义。也许,池田是想通过表现出理解,让自己觉得和优子是同类人。



&34;是吧,做得不错。&34;



她微微一笑,轻声说道。



&34;那你能做一个我的吗?&34;



池田想知道她是怎么看自己的。



&34;……嗯,可能不行。&34;



池田盯着她看了一会儿,然后歪着头说:



&34;为什么?因为太帅了吗?&34;



池田开玩笑地说。但是优子却没有笑,而是认真地回答道:



&34;因为你内心是空的。&34;



&34;那从现在开始了解我吧。&34;



优子微笑着,露出了一丝为难的表情。



&34;我想表现出人类的内心。&34;



她的语气似乎是在对池田说,又像是对自己说。



&34;内心指的是情感吧。&34;



池田努力思考,拼命转动脑筋,选择了一个看似合适的回答,生怕暴露自己浅薄的理解。



&34;对不起。&34;



当时池田并不明白优子为什么会道歉。



很快就到了求职的时期,池田也和大多数人一样,顺理成章地开始找工作,从遇见优子时,池田就意识到自己并没有作为艺术家所需的才华。因此,他像同班同学一样,穿上西装,参加公司的就职说明,准备找一份普通的工作。但是,优子不一样。



&34;今天也去参加求职面试吗?&34;



&34;是啊,已经是第十家公司了,麻烦死

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