朱允熥用那些符号,给姚广孝演示怎么解方程。



姚广孝是特别聪明的人,看到朱允熥如此解法,很快明白这些符号的妙用。



之前用来查账的数字,他觉得已经用得很好了。



如今再看方程的解法,更为精彩,想不到算术还能如此运用。



“殿下大才!”



姚广孝看了甚是佩服,只觉得朱允熥没有什么是不懂的,道:“殿下这些符号的妙用,对于推演而言更为简便。”



朱允熥就知道他会是这样的表情,又道:“道衍大师,我想把一个任务交给你。”



姚广孝道:“殿下请说!”



朱允熥把对科学的想法,还有要把那五十三个孩子,集中起来学习科学的事情,对姚广孝简单说了说。



特别提及数学的重要性。



数学学的,不仅是逻辑。



物理、化学等很多计算,都需要用到数学,是理科的基础。



特别重要。



“教授数学?”



姚广孝想到自己又没有别的事情了,僧录司不需要经常去,大明日报有杨荣在,便接下这个任务,道:“这个自然没问题。”



朱允熥又道:“还请大师编写一本数学的教材,数学注重逻辑,越学越深奥,单纯的口头教学,怕效果很难达到,但如果把《九章算术》等内容,编写教材,从最基础的算数教起,才能把他们培养起来。”



那么多教材,他当然不会全部自己编写。



有这个和尚在,做什么都方便。



“这个好!”



姚广孝赞同道:“殿下放心把此事交给我,一定不会让你失望。”



朱允熥当然相信姚广孝,如果他都做不来,那么没几个人可以做到了。



数学老师有了,化学老师的话,过两天再找陶志学聊聊。



陶志学研究的是火药,对于化学方面的知识,肯定不会陌生,只要给他方向和理论,应该很容易上手。



但是,物理老师,该在哪里找呢?



朱允熥暂时还不认识,这方面的大佬。



看到天色不早,闹事的人,应该累了回家躺着,朱允熥回了东宫,果然安静下来了。



陪着姐姐妹妹们,吃了一顿饭后。



朱允熥直奔大本堂的藏书阁,想通过翻阅书籍,看有没有相关的人选,把他挖过来当物理老师,但他真的找到一个,还不错的人。



“郭守敬。”



“元朝的水利专家、数学家、天文学家等。”



“我记得后世,月球上有一座环形山,叫做郭守敬山。”



“还有一个天文望远镜,叫做郭守敬天文望远镜,绝对是个古代的科学大牛。”



“这位大佬什么都懂,可惜是元朝时期的人,人早就不在了,但他的孙辈应该还在。”



“如果孙辈能继承他的科研成果,能力应该不会差到哪里去。”



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