扬》这四个字。她拜托家里有电脑的同学帮她搜索了这首歌,并简单地抄写了这首歌的歌词。九月把歌词工工整整地抄在歌词本上,看着歌词本上的文字,九月顿时觉得心里变得踏实起来,这一刻,她才感觉找到这首歌就像完成了自己的使命一样。



歌词中不曾出现过“轻舞飞扬”这四个字,那为什么水木年华把这首歌命名为《轻舞飞扬》呢?九月查了一下字典,字典里没有“轻舞”,有的是“轻歌漫舞”;字典里没有“飞扬”,有的是“飞舞”。那这么说来,“轻舞飞扬”就是一个组合词。于是,她请教了语文老师,如果一定要解释“轻舞飞扬”这个词,又要怎么解释呢?什么是“轻舞飞扬”?为什么要用组合词呢?



语文老师耐不住九月的三问,也耐心地解释起来“这个'轻舞飞扬',我们可以从字面上解释,'轻舞'就是轻盈地起舞,'飞扬'就是在清风中飞扬。那合起来就明白是什么意思了。”语文老师接着说道:“那至于歌曲为什么要取名为《轻舞飞扬》,那你就得好好揣摩一下作词人的想法了。”



“我曾经深爱过一个姑娘,她静静地依偎在我肩头,那晚屋里撒满了月光……”忧郁的歌声再次进入九月的耳畔,受到音乐的波动,内心久久无法平静。这首歌的歌词看似简单却富有诗意,又是那么的深情;曲调简单又素净,不正是道尽了“轻舞飞扬”的意思吗?这首歌让九月久久难以忘怀,一遍一遍的循环……



(三)



“敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好。今天的'青春有你'栏目收到了一个稿件,来自初一(6)班的董九月的一封写给班级的信。接下来,和我一起去读一读这封信吧。”校园广播响了起来。



“亲爱的6班老师们和同学们,大家好!我还是头一次以这种形式给班级的你们写信,以下都是我的内心感言。



刚进这个班级,我是那么内向的女生。有了你们的存在,我就开始变得活泼开朗了。我觉得这个班级带给我很大的温暖,感谢你们!我很喜欢6班的你们。老师们谆谆教导着我们学习,同学们和谐相处,互帮互助。”



九月此时已经拉好自行车,准备去检查出校门了。听到自己的稿件被广播员有感情地念着,她的心开心极了。她把车拉到一旁,想着听广播员念完了再回家。



“刚进这个班,我觉得这个班注定不平凡。一个骨瘦如柴的班主任:总是板着一张脸,那犀利的眼神,连和她对视的勇气都没有;一个胖到可爱的数学老师:说话很是幽默风趣;一个看起来严厉的英语老师:穿着时髦,时而严厉,时而温柔;一个儒雅的政治老师:讲起国家大事头头是道;一个严谨认真的历史老师:中华上下五千年无所不知;一个魁梧结实的体育老师:身体健康才是硬道理。”



“我们6班呀,事事要争第一。成绩要争第一,毕竟是重点班。流动红旗每个月都要拿到。运动会排名第一。歌唱比赛也要争第一,元旦晚会的大合唱至今记忆犹新,那是我们练习了多少天才换来的成果。作文比赛争第一,我们班呀,作文高手济济一堂。身在这样的班级,我很快乐,我很自豪。我们6班值得炫耀,但不要骄傲。”



“在6班,我真的很快乐。上课认认真真,下课闹哄哄的,不拘一格的男生,不让须眉的女生,我们的教室里装满了太多的开心。”



“我的现同桌菲菲,老同桌班长,前后桌欢欢和远远,还有我的好朋友四月、晓丽小春、红霞。我们有时候讲一点小秘密,有时候玩点小魔术,有时候偷吃一点卫龙辣条,我们是形影不离的好朋友。”

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