底行不行啊!



“杨老师,你觉得这个办法怎么样?”



“行,你们看吧…”



其他老师的催促声再响起,杨梦不得不转头拿出那沓试卷。



然后从中找出舒水莲的试卷,递给其中那名男老师。



男老师接过试卷平铺在办公桌上,一群老师都围了过来。



前面的答题他们没看,而是直接翻到最后的作文上…



《兄姊恩记》



看到这作文题目,一众老师不由得愣了一下。



从事教育行业这么多年,还是第一次见用这种形式的标题写作文。



而且用了这种标题,内容再用白话来写就有点不合适了。



他们似乎意识到了什么,目光顺着空格继续往下看。



「余少孤,父母早逝,赖二兄一姊抚养**;



时家徒四壁,兄姊皆刚及冠,辍业营生,以养余幼…」



“这!这是…”一女老师瞳孔一缩,被内容震惊的一时说不出话。



其他老师也是满脸震惊,但依旧有人喊了出来…



“文言文!这名学生竟然在用文言文来写作文?”



“什么!!”丁老师一惊,连忙凑了过来…



她挤开众人,双手撑在桌上阅读起试卷上的作文…



「三哥长余三岁,负余上学,往返十里。遇雨雪,则脱衣裹余,自冒风寒。有恶徒戏余孤弱,三哥必挺身为卫,虽受创而不悔……」



看到作文内容,丁老师仿佛被雷劈了一样僵在原地。



文,文言文的作文?



一旁的女老师感叹道:“用词标准,语句通畅,字里行间都在表达兄长姊妹的无私付出与作者的感恩之情;



这等文笔哪怕是用白话文来写,也是上好的佳作;



更别说,她用的居然还是文言文…”



男老师也点点头,称赞道:“如果把这篇文章送到报社,绝对能登上头版并获奖…”



听到同僚们的夸奖,作为老师的杨梦也不由心里一喜。



自己还真是捡了个宝藏学生,居然能把文言文用的这么好。



可还不等她开心多久,丁老师就嘶声大喊:“不可能!绝对不可能…”



她推开众人,然后一把拿起试卷就要左右一用力…



“丁老师!你干什么?”



“助手!!”



一众老师脸色一变,立刻开口阻止。



但只听撕拉一声,一张完好的试卷瞬间被撕成两半。



丁老师仿佛是想销毁试卷,依旧不解气的撕拉几下。



“住手!!”一个男老师反应过来,上前摁住了丁老师。



但试卷已经被撕成了十几片,随着丁老师手一松就飘落在各处。



“丁老师!你怎么能撕毁学生的试卷呢?”
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