傍晚去接两个小家伙放学,苏雨眠站在幼儿园门口,远远就听见霜雪叽叽喳喳的声音。



很有辨识度,像只欢快的小麻雀。



周老师领着孩子们排好队,一个接一个交给家长。



轮到苏雨眠,她顺嘴问了句:“周老师,两个孩子今天适应得怎么样?”



年轻老师立刻扬起笑容:“其玉很乖,也很听话,其他孩子在闹,他在旁边专心做手工。大家抢着玩木块的时候,他一个人把散掉的小桌子拼好了。老师本来还想帮忙,结果他已经弄完了。后来有个小朋友哭,说小木马不见了,也是其玉在窗帘后面找到的。至于霜雪……”



老师顿了顿,“挺有意思的小姑娘。”



苏雨眠心里咯噔一下。



果然。



老师忍笑道:“上午做自我介绍,别的小朋友都是说名字、几岁了、喜欢什么。轮到霜雪,她先站起来说了自己的名字,然后开始讲出处——垆边人似月,皓腕凝霜雪。还有为什么要取这句诗,因为爸爸太爱妈妈,妈妈的名字是前两句——春水碧于天,画船听雨眠。”



“我问她知不知道这首诗是什么意思,她说知道,意思是妈妈很美,她也很美,所以爸爸很爱、超爱、非常爱。”



苏雨眠:“……”



不愧是她。



邵温白站在旁边,乍一看表情还算平静,实则脸颊已微微发烫。



……



回家路上,霜雪的小嘴巴没停过,把幼儿园里见到的人和事全说了一遍。



谁的小辫子歪了,谁吃饭慢,谁哭得最大声,谁带了小老虎手帕,甚至点心是芝麻小馒头和红豆糕,都交代得明明白白。



苏雨眠:“乖宝,小嘴巴要歇会儿吗?”



一下子说这么多话,怪累的。



小姑娘认真道:“不用哦,我喝了水水哒。”



其玉:“妈妈是觉得你话太多。”



霜雪一脸受伤:“妈妈?是这样吗?”



苏雨眠赶紧否认:“当然不是啦。”



其玉:“……”



霜雪瞪哥哥:“哼!”



……



回到家,两小只鞋一蹬,书包一丢,就往屋里跑。



霜雪刚跑出两步又折回来,神神秘秘地从怀里掏出一朵皱巴巴的小红花。



“妈妈,送给你~”



苏雨眠愣了愣。



“哪来的?”



“老师奖励我的。”



她挺胸抬头,得意得不行,“因为我会念诗。”



苏雨眠笑着收下小红花。



霜雪这才美滋滋地跑开。



其玉也走过来,三两下从书包里翻出……额!一二三四五……朵小红花。



“妈妈,这是我的,都给你。”



“这么多?”苏雨眠惊讶。



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