从大唐本土派遣了一批经验丰富的官员,前往这些地区任职,加强对地方的管理。



这些官员肩负着重大使命,他们不仅要确保朝廷的政策能够得到贯彻执行,还要协调好与蛮夷百姓之间的关系,化解矛盾和冲突。



对于唐协军,朝廷更是投入了大量的精力。增加了训练的强度和频率,从大唐军中选派优秀的将领担任教官,传授他们先进的战术和战斗技巧。



还设立了奖励制度,对于表现优秀的士兵和将领,给予丰厚的赏赐和晋升机会。



金银财宝、良田美宅,以及荣耀的官职,这些都成为了激励唐协军将士奋勇向前的动力。



为了加强对唐协军的思想控制,朝廷还在军队中设立了专门的文化教育机构。



在这里,儒家经典的诵读声、大唐历史的讲述声日复一日地响起。



教官们向唐协军将士传播大唐的文化和价值观,教导他们忠君爱国、礼义廉耻。



希望通过文化的熏陶,让他们真正融入大唐,成为守护帝国边疆的忠诚卫士。



在这个过程中,困难和阻力如影随形。



一些蛮夷百姓对大唐的管理制度极为不适应。他们习惯了自由自在的生活,对于大唐严格的户籍制度、



税收制度以及各种法律法规感到无所适从。矛盾和冲突时常发生,有的百姓拒绝缴纳赋税,有的甚至与官府发生了激烈的争执,局面一度陷入混乱。



唐协军中,也有一些人对大唐的忠诚产生了动摇。



他们虽然享受着大唐给予的优厚待遇,但内心深处对故土和部落的情感依然深厚。



当看到自己的同胞因与大唐官府的矛盾而受苦时,心中难免会产生不满和抵触情绪。



甚至有个别将领暗中煽动士兵,企图脱离大唐的控制。



面对这些问题,李治并没有放弃。他不断调整政策,派遣能言善辩的使者前往安抚蛮夷百姓,耐心地向他们解释大唐政策的初衷和好处。



对于唐协军中出现的不稳定因素,朝廷采取了恩威并施的手段。



一方面对那些忠诚可靠的将领和士兵给予更多的赏赐和信任,另一方面对煽动叛乱的人严惩不贷,以儆效尤。



另外,对于中东这片土地,李治经过深思熟虑,决定设立八个都护府,分别调兵镇守。



每个都护府都以不同的方向命名,东、西、南、北、东南、西南、东北、西北,形成了一个严密的防御体系,暂时掌控了这一片庞大的土地。



都护府的设立,不仅加强了大唐对中东地区的军事控制,也为当地的稳定和发展提供了保障。



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