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段晓棠眼底带着一丝执拗的对比:“我在她这般年纪,九九歌倒背如流,简单的算术不打磕巴。”



再过两年,就该接触一个水管进水,一个水管放水,问何时能把池子装满的杀千刀题型。



白秀然静静看她片刻,“你是不是和小玉接触多了,所以对大宝有了许多不切实际的期待?”



段晓棠立刻摇头摆手,飞快撇清关系,“我知道小玉不一般,怎么可能给自己找罪受!”



白秀然眸光微动,顺势追问:“你知道其他同龄孩童,课业进度到哪儿了吗?”



段晓棠一时语塞,迟疑片刻,“何必做扫兴的大人呢!”



白秀然满脸不认同的神色,淡淡反问:“你猜六筒学到哪一步了?”



段晓棠茫然摇头。



白秀然坦然道出实情。“论术数,六筒数到五十以上就会混乱,只能勉强做十以内运算。”



两个孩童身形体格差距悬殊,实则生辰只差数月,是实打实的同龄人。



段晓棠听见这话,心底微不可查地松了一口气。



白秀然接连补刀,“我本以为你的童年,比起明月、婉婉,更有个人样儿。如今看来,倒是我想差了。”



段晓棠做无谓地辩解,“我小时候就是这么过来的。”



白秀然斜睨她一眼,缓缓诘问:“晓棠,你家只有一个,你当真静下心,看过其他孩子的成长吗?”



段晓棠下意识反驳,“怎么没有?我有同学呀!一个班几十人,一个学校成百上千人。”



她的成长,一直都在孩子堆里。



白秀然轻轻反问:“你会过问同窗的课业深浅、天资快慢吗?”



段晓棠下意识点头,“肯定呀!”



成绩好的同学作业随便抄,成绩一般的抄作业的时候,就得多留两个心眼,免得被带进沟里。



白秀然轻笑一声,“那些都是你的同龄人。”



她顿了顿,缓缓道出一个常被忽略的认知误区,“我一直记得清清楚楚,三岁就能拖动校场小石锁,天资卓绝。后来父亲告诉我,那是我六岁才做到的事。”



人的记忆,擅长自我美化,甚至作假。



段晓棠等人理智上告诫自己,不能用天才的水准要求段大宝。



可潜意识里,她们一直用自己被美化、被拔高的童年经历,生搬硬套到下一代身上,脱离实际的严苛,何尝不是另一种温和的霸凌?



一语惊醒梦中人,段晓棠如遭雷击。



她从未俯身体察孩童的成长节奏,一味凭着自以为是的记忆,对段大宝满心期待。



这份看似望子成龙、望女成凤的期许,内里藏着的,何尝不是一种傲慢。



好在知错能改,是成熟理智非npd 家长的必备素质。



心绪翻涌过后,段晓棠满眼讶异,重新审视眼前的白秀然,由衷发问,“秀儿,这些道理,你怎么知道的?”



在常人眼中,白秀然长于武道疏于文理,哪怕身为人母,也是以放养为主,何时摇身一变,成为教育大家?

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