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一行人很快来到目的地,一座位于半山腰的希望小学。



这里镜头又给了一个全景,学校是开放式的,没有围墙,教室是灰瓦白墙的一层建筑,教室前还用水泥铺平了,中间立了一个旗杆。



学校唯一的老师迎了出来。



出乎意料的是非常年轻,看模样也不过大学毕业一两年的样子。



随着陆清风等人和他的交谈中,观众也得知了他的信息。



九五后,今年只有二十四岁,姓吴,大学毕业之后,就来到这里支教。



“没有为什么啊,就是一种理想吧。”



在回答刘茜雅当初是因为什么选择成为一名支教老师时,这位年轻的乡村老师微笑着说道。



“现在很多大学生毕业之后,都会参加支教队伍的。”



“我也有这个想法。”



在电脑前观看节目的郭豪在看到这里时,突然说道。



吴勇飞和张景仪一起看向他。



“你以前从来没说过?”



“我高中的时候就有过这个想法了,不过父母不支持,所以这个念头就渐渐收起了,看到这段,我又想起来了。”



郭豪说道。



“就算去,也要等大学毕业,你可以再考虑考虑,支教没想象中那么简单的。”



吴勇飞劝解了一句。



理想主义者确实让人尊敬,但想成为这样的人要付出的行动,一般人承受不来。



“我知道。”



郭豪笑了笑,没有再多说什么。



节目还在播放,时间还早,交谈过后,吴老师带着几人参观了学校,并介绍了学校的情况。



这个学校周边有五个村子,很多孩子都被父母带去了城市,所以真正来这里读书的学生有不到二十人。



随着时间过去,穿着五颜六色的衣



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第366章



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服,戴着红领巾的学生陆续到校。好奇的看向来到这个偏僻山区的不速之客。



在摄像头的记录下,吴老师开始乡村小学一天的日常。



先是带领学生们在门前的操场升旗。



朝阳东升,随着音乐声响起,一群年龄大小不一的孩子面对旗杆的方向,唱着国歌,直至五星红旗升到顶端。



然后就是早读,上课。



学生少,就没有刻意分年级了,吴老师只能在课堂上进行针对性教学,中间穿插陆清风几人的音乐课。



中午饭,为了方便都是在学校吃,有专门的人送过来,是村委会负责的,有蛋有奶,保证了营养。



午睡的时候,节目组拍摄了吴老师休息的地方,还对他进行了一段采访。



“有没有觉得不方便的地方?”



“肯定是有啊,这边路比较难走,还没有路灯,学生们回家安全问题没什么

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