两只玉兔耐心叮嘱,寒光殿主慷慨赠丹。



此景似是长辈将远行、不放心后辈独守家,又像是师长送顽童、叮嘱其吃好学好。



可惜明视、灵耳两玉兔心中尽是事业,蹭了蹭寒光殿主的手掌后便挥爪作别。



“寒光丫头,我俩急着入学,你就别送了。”



“是极,时间太宝贵、每时每刻都是财,耽误不得。”



事实证明,明视、灵耳心中不仅有寒光,还有那些常与他们打闹的月兔。



在入学之事如此紧迫的情况下,他们竟然还寻殿外月兔一一去道别。



谁知月兔也是性情中人,忽逢此事群起而动,似是难舍难分不舍旧友。



“莫送了、莫送了,过些时日我俩还会回来的。”



“万万不可,此番走了就别回来了,要以天下之事为重。”



“等等,你们俩把灵丹留下再走。”



······



两只玉白小兔蹦跳离开,百只月黄小兔追的欢快,其他玉兔见此也欢喜,追逐上来热情送别。



回首再看新月殿,一白衣女子眺望群兔互逐之景依门而笑。



终是忘忧国人到底与众不同,送别不见愁,笑得甚轻快。



周元拱手一礼,化作五色霞光追逐而去。



确是昨日故事有新时、逐兔少年有传承,今日轮到他来逐兔了,定能快上一步追上那顽皮玉兔。



有趣的是,谭越当年逐兔时正在求道,今日之玉兔也在求学路上。



应是诸事皆未变,看谁脚程快一筹。



一道霞光闪过,两只玉兔以后颈皮搭上了过客手,月黄小兔失去目标,吵吵闹闹回了家园。



其他玉兔发现目标,纠缠上前又起玩闹。



周元提着明视、灵耳两玉兔急行间,竟还被催促再快些,莫浪费了宝贵时间。



“···,你们俩走就走吧,何必再去收取灵丹。”



“掌门师兄此言差矣,我等初次入学怎能不带些特产结交他兔与师长。”



“是极,这次我们带够了月影昏昏丹,定能收获同窗敬重。”



明视、灵耳两玉兔之言乍一听有些不妥,估计离受罚已经不远了。



但细想起来,玉兔学士与玉兔教习多半还真吃这一套,当真是玉兔还需玉兔治,月兔也要逊一筹。



一路行去穿月门,各地玉兔均未打明视、灵耳两只小玉兔的主意。



倒是他俩到了满月门,主动上前去捉月辉、月宝两只大玉兔。



月辉、月宝被缠的烦了,不得不取出几枚灵丹安抚后辈,随后一兔抓一只将明视、灵耳丢入了六部书院。



面对从天而降的新学子,满月迎光使十分欢喜。



谁知明视、灵耳两玉兔比他还着急,开口便是该去何处上课,时间宝贵不容有失。



“我本以为未开蒙的小兔不好学,不想你俩求学之心竟然如此坚定。



走,我要亲自为你俩

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