第284章 天下没有最好的制度,只有富国强民的制度



听到这。



隔壁的朱元璋若有所思,无比认可林澈的观点。



早先讲到科举改制的时候,他便萌生了普及教育的念头。



既然当下的读书人出身优渥,代表了阶级集团的利益,何不从民间重新提拔一批学子出来。



不说出身差一点一定能当好官,起码了解百姓的所求所需。



再配以林澈的‘因材施教’,全方位选拔各类人才,肯定要比现在的制度好很多。



这是毋庸置疑的。



一念至此。



朱元璋深呼吸了一口气,不由的干劲十足。



“天德啊!”



“臣在。”



“你说,咱要不要把元廷的理念改进优化一下?”



“元廷不是规定五十家为一社,每社立一学堂,择通晓经书者为学师,农隙使子弟入学,如学文有成,申复司照…”



朱元璋大手揉搓着下巴,轻声道:



“咱不搞那些花里胡哨的,咱也不想收老百姓的钱财,以此牟利。”



“咱可以强令天下各州府县设立社学读书,且入学幼童不分贵贱贫富。”



“学师,也不必非得是儒生。”



“喜欢读书的来读书,喜欢手艺的学手艺,反正,对啥东西感兴趣,那便学啥东西。”



“各地开建学堂,花不了多少钱。”



“况且,如今中都凤阳停工了,朝廷日子一下子宽裕了,刚好可以用来建学堂。”



听朱元璋说完规划,徐达顿时虎躯一震,激动道:



“陛下圣明。”



“臣觉得没问题。”



“这是天大的好事啊!”



“想当年,咱们若是有地方学点吃饭的手艺,还至于拎着脑袋去造反?”



“让幼童学习,这绝对没错。”



不等他继续,朱元璋食指竖立在唇边,示意老伙计噤声:



“咱也知道没错,问题是来自士绅的阻力,定然也不会小了。”



“算了,咱还是不问你了,跟你说了也白说。”



“改日咱来请教林先生。”



徐达:“…”



另一边。



朱标仔细想了一下,认为林澈说的很有道理,由衷道:



“林先生所言极是…”



“那,具体应当如何?”



“还望林先生示下。”



林澈莞尔:



“今天讲的东西不少了,剩下的留给伱们当作业。”



“记住了,天下没有最好的制度,只有富国强民的制度。”



“以此为前提,回去想一想,下堂课我提问。”<

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