公式都变化了。怎么做到的?而且还是连续计算。”



“只算前几个我大概也能做到吧?但后面肯定会乱的。”



这下众人看向两人的目光都不同了。



这个小游戏能体现的东西很局限,但却十分直观地展示出两人非凡的脑力。



再结合两人平时在学校的态度,他们还都是十分努力的类型。



又有天赋又努力,也难怪让旁人望尘莫及。



“不过硬要说的话……”



“啊,那个啊,对呀。”



“又是相差五秒。”(3/3)

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