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陈诗英走过去看了看已经做好的玩具,夸赞道:“子文,你做的玩具真漂亮,悦悦肯定会喜欢的。”



“那是当然,这可是我根据她的爱好做的。”周子文笑呵呵的说道。



为了让小悦悦成长得更顺利,周子文还特地把心理学技能进行挂机。为的就是更好地了解小悦悦的心理发展,以便能给予她更合适的教育和引导。



在培养女儿这方面,周子文可谓是尽心尽力。



对他来说,不仅要给小悦悦物质上的满足,还要给他精神上的关怀和正确的引导。



陈诗英走进厨房,开始准备晚饭。她想着小悦悦喜欢吃的食物,决定做一道小悦悦爱吃的胡萝卜泥,再搭配一些清淡的蔬菜汤。



周子文在院子里继续制作玩具,他又拿起一块木头,开始雕刻一个小巧的木马。



他的动作熟练而精准,木屑在他的手下纷纷落下,很快,木马的雏形就显现出来。



陈巧依在旁边帮忙递工具,同时也和周子文讨论着玩具的设计。



她建议在木马上安装一个小铃铛,这样小悦悦摇晃木马的时候会发出清脆的声音,更加有趣。



周子文觉得这个主意很不错,便按照陈巧依的建议进行制作。



等周子文这边的玩具做的差不多了,陈诗英的晚饭也做好了。



看小悦悦还没醒,周子文和两姐妹就抓紧时间吃饭。



晚饭过后,天色渐渐暗了下来。周子文和陈巧依、陈诗英一起收拾了餐桌,洗涮了碗筷。



他们轻声细语,生怕吵醒了还在熟睡的小悦悦。



随着夜色的降临,小悦悦终于醒了。



她揉了揉眼睛,看到周子文,立刻露出了甜甜的笑容,伸出小手要抱抱。



周子文走过去,温柔地抱起小悦悦,亲了亲她的额头。



“悦悦,看爸爸给你做了什么?”周子文带着小悦悦来到院子里,展示他下午制作的新玩具。



小悦悦的眼睛立刻亮了起来,她好奇地摸着新玩具,兴奋地摇晃着小手。



尤其是那个会滑动的小兔子,小悦悦更是爱不释手,她抓着小兔子在地上推来推去,玩得不亦乐乎。



陈巧依和陈诗英也围了过来,看着小悦悦玩得开心,她们的脸上也洋溢着幸福的笑容。



陈诗英还特意为小悦悦准备了胡萝卜泥和蔬菜汤,小悦悦吃得津津有味,显然对大姨的手艺非常满意。



晚饭后,周子文和两姐妹陪着小悦悦在院子里玩耍。



他们轮流推着小木马,让小悦悦体验骑马的乐趣。



小悦悦的笑声在院子里回荡,给这个家增添了无数的温馨和快乐。



玩累了,周子文抱着小悦悦,给她讲睡前故事。



小悦悦依偎在爸爸的怀里,听着故事,慢慢地进入了梦乡。



周子文轻轻地把小悦悦放在床上,盖好被子,然后关掉了房间的灯。



接下来就是周子文的时间了。



陈巧依有了小悦悦还贪心不足,想要再生几个孩子。
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