随着赵封剑锋划动不断。



在这天下之景的沙盘地图上,已经被赵封分为了九块。



这也是大秦九州的雏形。



在原本的历史上。



秦末之后,汉立,汉完全继承了大秦的律法,功勋制,还有郡守制。



当然,后来再加演变,划分出了大汉十三州。



而现在。



赵封划分大秦九州,尊华夏九鼎,未来将以九鼎镇天下。



“好。”



嬴政看着赵封划出了九州之地,点头一笑。



“既划分九州,在郡守之上理当有是官位存,执掌一州政务。”



“以此,咸阳国政也会少了些繁琐,少了些鸡毛蒜皮之事。”嬴政笑道。



“自当如此。”



“执掌一州政务,当称州牧。”



“除此外,还可配一个镇守一州之地的将领,执掌一州郡兵,用以分镇一州之地。”赵封说道。



州牧。



在后世那可是军政皆掌,相当于一个土皇帝了,赵封又怎会允许州牧拥有如此大的权柄,大秦的州牧掌政务,但绝对不允许掌军。



一州之中有诸多郡,就算一郡只有一千郡兵,加起来也有近万了,这样一支兵力虽然在大秦总体上不多,但也足可做出一些事了。



军政分离,这将是大秦的国策。



“州牧。”



“好一个州牧。”



“既为郡守之上,理当位列上卿。”



“这九个人,还需细细斟酌一番。”嬴政面带思虑的说道。



“自然。”



“这些就交给爹去选择了,牧守九州之人理当有能力,而非庸才。”



“你一说,我心里已经有人了。”



“蔡赐,严兵,这两人可担大任。”



“除此外,姚贾,蒙毅。”



嬴政细细思虑了一刻后,已经有了四个人选了。



这四人都是有才的。



“对了。”



“九州定,三十六郡划。”



“你心中所想学宫又如何定?”



“教化天下可不是那么简单的。”



“而且哪怕有了这纸张作为文字承载,可我大秦收缴天下书籍,就算再请多少人抄录造册,没有数载之功也不可能遍传天下。”嬴政回过神来,看着赵封。



教化天下,识文断字。



如若完成了,这可真的是造福天下,未来天下也会有着数之不尽的人才。



但是这还需要足够的时间才能够推行开来。



而且。



付出的人力与国力都注定不小。



“这就是我要说的第二件事了。”



“活字印刷。”



赵封笑了笑,手上多了几个印章一样的东西。



“什么活字印刷?”



如同刚刚的纸一样,这一个名词完全是从未听过的。



“就如同刻录印章,再以墨拓印在纸张上。”



“不同的文字可以雕刻出不同的活字,可以自由组合,无需手写,直接拓印。”



赵封将这活字印刷的原理说了出来。



嬴政自然也是十分聪明,只是解释一瞬,立刻就明白了。????“神器。”



“当之无愧的神器。”



“如若以此活字印刷来拓印书籍,原本需要数载之功才能够完成书籍抄录散于天下,可有了这活字,对活字印刷,或许半载,一载就可以完成了。”



“难怪你会有教化天下之心,有了这纸张还有这活字印刷,的确是能够做到。”嬴政脸上挂着激动的笑容。



他似乎看到了未来大秦天下皆能识文断字的一幕了。



“至于学宫设立。”



“从县城始,设县学宫,郡城设郡学宫,州府设州学宫,三层考核,再于咸阳设立都城学宫,通过州学宫考核者,可入都城学宫进行考校,通过考校者可为官。”



“天下学子,通过考校的有才学子皆可为官。”赵封说道。



“三层考校,最终入都城考校。”



“这种选择人才的方式倒是新颖,从未见过。”嬴政惊赞道。



今日赵封给予他的惊喜太多了。



多的他都无法想象了。



“此考校就叫学宫科举制。”赵封笑了笑。



“设立学宫需老师,需人才,你从何处寻?”



“还有,学宫开设也需要足够的钱财,这些你又准备何处弄?”



“虽是教化天下,但天下学子入学宫自不能无偿,纵然是昔日齐国稷下学宫,也并非想进去就进去的,一则才识,二则财帛。”



“这些你都要考虑清楚。”嬴政缓缓说道。



听到此话。



赵封笑了:“我说爹,究竟这大秦谁才是皇帝?”



“我都提出了这么多国策了,你还让我去实施?”



“我只是提,没打算我自己去做。”



“所以此事你自己慢慢想吧。”



“你儿子就先行回府了。”



说着。



赵封直接一摆手,直接转身离开。



看着赵封这果断的样子。



嬴政也愣住了。



好半天后。



才没好气的骂道:“你这臭小子,一下子提出这么多事想要累死你爹吗?没良心的小子。”



不过骂完。



嬴政则是看向了手中的纸与活字印。



“这小子脑子究竟是怎么做的?”



“纸,活字印刷。”



“学宫考校录官。”



“这皆是利国利民的国策啊。”



“等到之前四项国策施行之后,再用这些,吾大秦国力将会迎来颠覆性的蜕变。”



“而且。”



“这小子也没有说完,知我大秦军功制弊端了,也没有提出解决之法。”



“罢了罢了,现在天下初定,还有很多事要做。”



“先行将这几项国策设想好吧。”



“划分郡城与九州,学宫建立,这些都需要人才。”



“学宫的老师或许能够从齐地招募,毕竟齐地重文,可用。”



“还是少了人才啊。”



“或许,还是要请仲父出山了,做这些事还是要有

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