很稳,只用了一根手指。



他没有立刻说话。



而是靠进椅背,十指交叉,搁在膝盖上。



他看着乌姆里奇,眼神平静,像早已知道答案。



乌姆里奇重新坐回去,身体却没放松,脊背绷的笔直。



她在等他反驳。



等他恼羞成怒。



等他犯错。



道格拉斯开口。



“副主任女士,您知道为什么这么多年来,魔法部始终无法真正掌控霍格沃茨的教学方向吗?”



乌姆里奇的手指在桌面上停住。



“因为解释权。”



道格拉斯表情严肃,像在讲课。



“邓布利多定义了什么是魔法,什么是善良,什么是黑魔王。



他用一套抽象模糊又不可量化的理论体系,培养了一代又一代忠于他个人的学生。”



他停了一拍。



“而魔法部呢?”



“魔法部从来没有自己的一套知识标准。”



乌姆里奇嘴唇微张,又合上。



“所以每次魔法部试图插手霍格沃茨的教学,邓布利多只需要说一句这不符合教育规律,就能挡回你们。”



道格拉斯身体前倾一寸。



“因为教育规律这四个字的定义权,在他手里,或者说在霍格沃茨手上。”



乌姆里奇没有反驳。



她眯起眼睛,那是道格拉斯非常熟悉的表情——政客听到关键利益词汇时的本能反应。



“我们现在要做的,不是引入麻瓜知识。”



道格拉斯把那本粉色册子重新放回桌面中央。



“而是用一套更精确,更可量化,也更不容置疑的标准,重新定义整个魔法世界的知识体系。”



他的食指轻轻的敲了下封面。



“谁掌握了定义权,谁就掌握了教育权。”



再敲一下。



“谁掌握了教育权,谁就掌握了下一代。”(3/3)

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