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运气不错,对方正好在办公室,几乎是瞬间就接通了。



“喂,唐院长,我是常浩南。”



常浩南也不废话,直接开门见山:



“关于编写有限元分析新教材的事情,如果按照目前的思路来进行,实在是有些困难……”



电话那头的唐林天马上就坐不住了:



“小常,你先冷静一下,如果有什么困难,学院方面会尽量帮助你客服……”



他最担心的就是常浩南撂挑子不干,那样整门课程的含金量恐怕都要大打折扣。



唐林天的野心可是要把这门课程,或者至少这本教材推广到全国范围内的。



结果后者的下一句话更是重量级:



“唐院长,两个单元的篇幅实在是不够施展,我希望您能批准,让我直接写一本教材出来!”



常浩南看着自己在笔记本上列出来的提纲,光是目前想到的一级和二级目录就列出来了足足7页。



就算要写书,恐怕也得分成上下两册才能正常使用,否则恐怕会印出来一块砖头。



于是他又紧接着补充了一句:



“呃……一本可能不够,得分成上下两册。”



电话那边瞬间陷入沉默。



“唐院长?”



常浩南又试探着叫了一声。



尽管写书这件事情本身唐林天是管不到的,但要是想把写出来的书当做教材,自然还是需要对方这个院长的配合,甚至有可能需要对本科阶段的培养方案进行调整,以实现教学方面的无缝衔接。



否则岂不是成了自娱自乐。



“啊?”



唐林天这才反应过来:



“写书……还是两本?”



他对于常浩南自行上强度这件事倒是没什么意见,就上次听对方给大半个学院讲课时候表现出的条理性,写出来的教材质量完全无需担心。



唯一的问题在于进度。



常浩南确实很强,甚至比学院里绝大多数教授都强,这点唐林天非常清楚。



但没真正动笔写过一本书的人,很容易低估这件事的难度。



尤其常浩南这种脑子比较灵光的,可能在新建文件夹的时候就已经把腹稿打好了。



结果真正写起来就发现,写书并不仅仅是把自己脑子里的东西一股脑堆在纸上那么简单。



然后就烂尾了。



于是唐林天用比较委婉的语气问道:



“但是现在已经马上就要三月份了,就算咱们安排你们这届研究生一年级下学期上这门课,满打满算也就剩一年时间,上下两册教材……小常啊,你真的能写完么?”



听到这个问题,常浩南笑了:



“唐院长,就是因为我知道自己写不完,所以才会打这个电话啊。”



“我这可是给咱们自己学院写教材,您难道不准备支援给我几个人手来帮忙么?”

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