吹宝超级泡泡糖、比比多味豆和巧克力蛙。



鸡掰猫收到礼物后对巧克力蛙大家称赞,大肆抨击多味豆。



他对于魔法世界十分好奇,已经让人跟欧洲那边的魔法界联系了,也要来一次交流。



再说彼得这边。



小孩儿对漫画很干兴趣,虽然上面的字他不认识,但看图画,还是能看懂几分的。



特别是上面主角的形象跟自己以及自己最好的友人十分相似,彼得对漫画就更感兴趣了。



他于是开始自学种花语。



花了几个月,小孩儿自觉已经可以看懂书上的内容了,遂再次翻开漫画。



然后……



他的三观开始重启。



彼得跟好友分享漫画,他的好友中有一个是学霸,也能看懂漫画内容,同样收到不小的冲击。



三个人都还是孩子,虽然他们很聪明,也遇到了不少事情,顺利解决,真的成为众人口中的“救世主”。



但遇到如此事情,他们却不知道该如何处理了。



于是,他们找上了最让他们放心的最大依靠:校长爷爷。



校长翻看着漫画,听着彼得在一旁讲解,脸色越来越严肃。



校长:“原来那一位并非麻瓜,而是预知者吗?”



聪慧少女丽斯亚点头:“想来他将漫画给彼得,就是为了给我们提示。”



“伏地魔啊……”校长叹了口气,“这本漫画的结尾没有写伏地魔如何了。”



彼得道:“那个,柳先生跟我说,他的漫画还在连载。在种花的网络上能看到后续内容。”



校长和丽斯亚坐不住了,一起起身:“我们去对角巷。”



对角巷中有一家网吧,是学生们的另一个基地。



每到放假,学生们就会跑到这里来上网。



当然,都是一些普通家庭的学生。



像是那些有钱人家的大少爷,他们可是自备了手提电脑的,只要找到有网络的地方,他们就能上网。



现在还不是周末,学生们是不能离开学校的,但有校长亲自带领,这就不是问题了。



校长带着三个人,使用快速移动的魔法,很快便来到了对角巷。



进入网吧,他们四人一人要了一台机子。



别看校长年纪大了,却是一个潮老头,手机电脑,他玩得比很多年轻的巫师都溜儿。



校长差不多百岁了,这么长的时间,他见识得多,学的也多。



种花文字,校长学过,他和丽斯亚最先进入种花的漫画网站,找到了杨柳的漫画。



两人立刻顺着之前看到的一章,继续往下看。



时间距离柳柊离开伦敦,已经过去了三个多月。



以柳柊的手速,这部魔法漫画已经快要完结了。



校长一路看下来,脸色十分严肃。



从漫画中,他提取了不少信息。



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