即使要外出,也得他们有了保护自己的实力后再外出。



于是,再学习如何制造飞船之余,一众学生还选择了制造武器与装甲。



他们还向老师提出了学习战斗技能的申请。



混血儿老师应承了。



每天学习之后,学生们还将进行体力与战术训练,学习如何使用武器。



回到现实世界后,他们没有荒废训练,按照质量效应中的训练强度锻炼自己。



那几个好学生本来是跑八百米都累得气喘吁吁瘫倒在地的弱鸡,经过锻炼后,现在跑一千五百米都不怎么累了。



他们终于通过了质量效应世界的任务。



这个时候,这些孩子掌握的高科技只是已经非常可观了。



柳柊通过主脑,告诉学生们,他们通过了第一阶段的学习任务,主神给他们放假,时间为一年。



学生们高兴无比,天天学习,大脑也会负荷不了啊。



休息,必须休息。



于是,学校的老师们又看到了g班的学生们上课打瞌睡玩手机的画面。



老师们为他们“自甘堕落”而痛心,但月考成绩出来后,g班学生的成绩依旧占领年纪前五十名。



老师们:“……”



算了,算了,只要他们成绩不下降,就不要管他们。



看起来,这些孩子不是不学习,只是不喜欢在学校学习。



说不得他们请了家教,在家中努力学习了。



让老师们高兴的是,他们特招的那些好学生的成绩也提升了一大截,从g班学生手中夺回了原本的名次。



老师们现在都盼望着全市联考的进行,让自家学生惊艳其他学校。



以特招生以及g班学生的成绩,绝对能拿到全市第一,力压其他学校。



好学生和g班学生不知道老师们的想法,他们确实没有放下学习。



毕竟学习已经形成了习惯。



只是学校中教授的知识,他们已经全都掌握了,这才在课堂上打瞌睡玩手机。



放学之后,他们会前往他们的研究所,一起学习,一起研究。



他们邀请了好学生一起,大家一起制造钢铁战衣,一起手搓宇宙飞船。



——这是不可能的。



制做宇宙飞船的原材料可不是他们一群高中生能拿到的,即便他们有人脉有钱也买不到。



至于质量效应中的武器?



还是算了吧。



现实世界中可没有外星人。



这天,覃泽宇一边检查电脑中的数据,制做数字模型,一边开口:“我打算参加今年的高考。”



另外一个特招生凌楚学:“正好,我也这么打算的。”



其他特招生也纷纷表示了相同的意向。



他们既然已经有了超越高中生的知识,何必继续留在高中浪费时间?



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