道:“如此一来,科举取士,岂非偏官宦权贵之家,而轻寒门布衣之士?”



作为四朝元老,文彦博亲历了大宋科举取士的变革。



从庆历新政开始,一直到先帝确定经义取士。



他很清楚,大宋科举在过去数十年,改革的方向,其实一直是侧重于公平。



尽可能的使官宦人家、权贵豪门、商贾、小地主甚至是布衣百姓家的孩子,站在同一起跑线。



所以,才会罢诗赋而用经义。



所以,才会有新旧两党,一致推动熙宁二年的科举改革,一致赞同三舍法取士。



为什么?



概因诗赋取士的话,中小地主、商贾、农民家的孩子,除非天赋异禀,否则基本没有机会。



毕竟,诗赋这东西,既看天赋,也看名师,还要看积累。



诗赋这东西,真不是一般人家的孩子玩的起的。



没有天赋,没有名师言传身教,没有深厚的经历与积累。



写出来的诗赋,很难出彩。



而科场上,诗赋不能出彩,不能吸引人的眼球,不能引发共鸣。



基本就等于黜落。



在这种情况下,一般人家的孩子,怎么和官宦世家教育出来的人玩?



经义就不一样了。



只要熟读圣人之书,认真研究,下上十几二十年的功夫,即使是一般人家的孩子,也有机会在科举中战胜高门权贵家的孩子。



晏几道,就是最好的例子。



若依然是诗赋取士,以晏几道的诗词,早中进士了。



而今,天子重实务,喜术算,爱机巧之事。



也是一样的道理。



这些东西,是一般人家的孩子玩得起的吗?



甚至……



可以这么说——他们就算有天赋,哪来的资源玩这些?



就拿实务来说吧。



他们若没有一个当官的爹,在朝的祖父,去那里接触实务,如何知晓官场的事情?



权贵家的孩子就不一样了。



他们真的有个当知州/转运使的父兄,从小耳闻目濡,接触的就是这些东西。



邸报都看了无数次。



稍微用功,就是一般人家的孩子,一辈子都赶不上。



文彦博想着这些事情,就轻轻摇头。



不过他这个人,最大的优点就是——识时务。



不会和一些人一样,故意的去惹宫中不开心。



他靠在椅背上,对文及甫道:“今日老夫与汝所言之话,莫要外传!”



“诺!”



……



和文彦博不同。



在省试结束的第三天,三月癸亥(十六)。



赵煦接到了礼部转来的鄜延路奏疏—

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