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向海摇了摇头,言道:“那笔钱我打算用来打造五座社学。”



“社学?”



蓝九巷瞠目。



社学是教孩子的,尤其是这本地土著的孩子。



教他们能有什么好处?



他们不可能成为我们的助力,这不是浪费钱财吗?



看着反对的蓝九巷,向海平静地说:“还是三点,第一,我们在南汉国立足不稳,没有声望。第二,我们没有人脉。第三,我们没有势力!社学不只是社学——”



“你想想,孩子进入社学,我们要不要留下其父母的信息,在留下信息的时候,记录下这些孩子父母做什么营生,多大营生,是工还是农,是商还是在港口有关系……”



“摸底孩子的父母,掌握孩子这一家人的背景,才是最主要的。一旦孩子教出来,我们是不是便有了声望,有了声望,你还怕没有人脉不成?有了人脉,做什么事不是水到渠成?”



“所以啊,这五万两,建造五座社学,就起名为向海社学,王尊儒、程大朴他们不是还没安置,就让他们安置到学院里,如此一来,这些儒师儒生也满意……”



蓝九巷恍然。



原来如此,建社学就是建威望,建人脉,建势力。



不愧是格物学院出来的人才生,这草蛇灰线的,你不说出来,我都不知道你想干什么。



既然是为了义父的大业,那没问题,五万两,你看着安排。



只是——



“九街正在调查对南汉国不满的人物名单,我们的钱全投到了社学里,这些人又该如何拉拢?”



蓝九巷有些担忧。



向海走入书房,坐了下来:“我们需要给义父去信了,同时也需要义父抓紧将明年的五万两送过来。大明钱庄在这里设了分部,让人带红票过来便是,简单方便。”



蓝九巷郁闷地看着向海:“给义父要钱吗?”



向海微微点头:“不然呢?当时出海的时候,义父不也答应了每年五万两。我可是赌上了性命做这些事,若是钱财跟不上,许多事都没办法运转。欲成大业,必先给钱啊……”



蓝九巷见状也不好说什么,这些事确实是义父敲定。



在蓝九巷退下之后,向海疲惫地躺在床上,手指在袖子里摸了摸,拿出了里面的一根小小竹节,谨慎地落下帷帐,取出竹节里的纸条看去,上面只写了简短的五个字:



已入远火局。



向海将纸条撕碎,藏到袖子里,嘴角上扬:“还真是无懈可击,万无一失……”



虽说家眷不过是从一个地方换到了另一个地方,都改不了人质的性质,可这个时候的人质,是有保障的,也是有事做,以后的日子不会让他们受苦……



这样就够了!(2/2)

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