发一份通知：要求学生每次举行示威集会和暴动游行必须提前六个月打申请就行了。
因为按照哥廷根的办事效率，六个月的流程通常得几年的时间才能走完，而等到那个时候，学生们估计早就毕业去上班了。
不过，虽然两人都会抱怨学校低下的行政效率，但是莫特利的学习态度显然比俾斯麦这样的德意志学生认真多了。
莫特利每天的作息十分规律，除了偶尔和俾斯麦小聚以外，他的日程表基本没有太大变化。
每天5点准时起床，之后坐下来学习拉丁语，每周有3天学习到7点半，3天到8点半。
周一、周二和周五的8点，雷打不动的去上威廉·格林教授的德语课。虽然俾斯麦曾经鼓动过莫特利翘课，但是他却从没答应过。
如果用莫特利的话来说，他不翘课是因为格林教授是那种鲜有的令他佩服的教授，他的渊博知识令莫特利极为钦佩，格林不仅对文学史了如指掌，而且熟悉古代和现代作品背后的几乎所有典故和民俗，在他的课上莫特利的感觉比下馆子喝酒还要好。
而到了9点，莫特利又会去听艾克恩教授的神学课，听他讲福音书的前三章。尽管莫特利并不赞同他对福音书起源及形成的观点，对他的推理也不太满意，但这门课对莫特利的吸引力依然比陪俾斯麦击剑斗殴要大。
上午课程结束后，步行15分钟回家吃饭，休息到下午1点半，莫特利便又开始读布鲁门巴赫教授的讲义，3点和室友施莱登一同去上他的自然哲学史。
虽然大伙儿都不太敢让年过八旬的布鲁门巴赫教授上手术台，但是这位有着50多年教龄的老教授依旧是值得信赖的哥廷根一流教学能手，他的上课风格幽默诙谐，声情并茂，因此很少有学生会逃他的课。
而到了下午5点，便是莫特利的自由活动时间了。根据当天的邀约，他可能会去酒馆喝酒，也有可能去拜访开设希腊语的舒尔策和戴森两位教授。
莫特利与俾斯麦这个头号问题学生不同，他就算不是最受教授们喜爱的那一类学生，最起码偶尔也能受到教授们的邀请去他们家中做客并向他们请教学问。
而他的室友施莱登也属于同一类型的好学生，正在手术室内动刀的布鲁门巴赫就曾经邀请这两位学生与其他得意弟子一起去他的家中免费补习生物学知识。
虽然这种跨学科的补习听起来挺无厘头的，但是在哥廷根乃至于整个德意志大学圈子里，其实都属于普遍现象。以至于有不少学生入学时学的是神学、哲学，但是中途却因为对其他学科萌发兴趣，最后毕业时拿到的却是医学、数学等其他学科的学位。
譬如海涅这个哲学博士当年为了研究哥廷根妇女的脚，就曾经交钱选了一门医学院的选修课，并在图书馆里恶补过好几个月的解剖学知识。
文转理的现象不少见，理转文的同样有不少人。
这方面的典型人物便是高斯，虽然高斯并没有转专业，但是据他本人说，他对文学的兴趣要远大于对数学的兴趣，这辈子的遗憾之一便是没有攻读古典文学的博士学位。
而哥廷根大学图书馆的借阅记录也印证了高斯的说法，作为坐拥近三十万册藏书的全球顶尖图书馆，高斯很少从这里借阅自然哲学方面的书籍，他借的最多的其实是、剧本和诗集。
如果按照借阅清单排列，就很容易看出高斯的文学品味，这是一位偏爱古典浪漫主义的读者，他忠爱莎士比亚、歌德和伏尔泰，但是
因为按照哥廷根的办事效率，六个月的流程通常得几年的时间才能走完，而等到那个时候，学生们估计早就毕业去上班了。
不过，虽然两人都会抱怨学校低下的行政效率，但是莫特利的学习态度显然比俾斯麦这样的德意志学生认真多了。
莫特利每天的作息十分规律，除了偶尔和俾斯麦小聚以外，他的日程表基本没有太大变化。
每天5点准时起床，之后坐下来学习拉丁语，每周有3天学习到7点半，3天到8点半。
周一、周二和周五的8点，雷打不动的去上威廉·格林教授的德语课。虽然俾斯麦曾经鼓动过莫特利翘课，但是他却从没答应过。
如果用莫特利的话来说，他不翘课是因为格林教授是那种鲜有的令他佩服的教授，他的渊博知识令莫特利极为钦佩，格林不仅对文学史了如指掌，而且熟悉古代和现代作品背后的几乎所有典故和民俗，在他的课上莫特利的感觉比下馆子喝酒还要好。
而到了9点，莫特利又会去听艾克恩教授的神学课，听他讲福音书的前三章。尽管莫特利并不赞同他对福音书起源及形成的观点，对他的推理也不太满意，但这门课对莫特利的吸引力依然比陪俾斯麦击剑斗殴要大。
上午课程结束后，步行15分钟回家吃饭，休息到下午1点半，莫特利便又开始读布鲁门巴赫教授的讲义，3点和室友施莱登一同去上他的自然哲学史。
虽然大伙儿都不太敢让年过八旬的布鲁门巴赫教授上手术台，但是这位有着50多年教龄的老教授依旧是值得信赖的哥廷根一流教学能手，他的上课风格幽默诙谐，声情并茂，因此很少有学生会逃他的课。
而到了下午5点，便是莫特利的自由活动时间了。根据当天的邀约，他可能会去酒馆喝酒，也有可能去拜访开设希腊语的舒尔策和戴森两位教授。
莫特利与俾斯麦这个头号问题学生不同，他就算不是最受教授们喜爱的那一类学生，最起码偶尔也能受到教授们的邀请去他们家中做客并向他们请教学问。
而他的室友施莱登也属于同一类型的好学生，正在手术室内动刀的布鲁门巴赫就曾经邀请这两位学生与其他得意弟子一起去他的家中免费补习生物学知识。
虽然这种跨学科的补习听起来挺无厘头的，但是在哥廷根乃至于整个德意志大学圈子里，其实都属于普遍现象。以至于有不少学生入学时学的是神学、哲学，但是中途却因为对其他学科萌发兴趣，最后毕业时拿到的却是医学、数学等其他学科的学位。
譬如海涅这个哲学博士当年为了研究哥廷根妇女的脚，就曾经交钱选了一门医学院的选修课，并在图书馆里恶补过好几个月的解剖学知识。
文转理的现象不少见，理转文的同样有不少人。
这方面的典型人物便是高斯，虽然高斯并没有转专业，但是据他本人说，他对文学的兴趣要远大于对数学的兴趣，这辈子的遗憾之一便是没有攻读古典文学的博士学位。
而哥廷根大学图书馆的借阅记录也印证了高斯的说法，作为坐拥近三十万册藏书的全球顶尖图书馆，高斯很少从这里借阅自然哲学方面的书籍，他借的最多的其实是、剧本和诗集。
如果按照借阅清单排列，就很容易看出高斯的文学品味，这是一位偏爱古典浪漫主义的读者，他忠爱莎士比亚、歌德和伏尔泰，但是
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