大明：哥，和尚没前途，咱造反吧 第一千一百五十二章 讲席成势？
“崇文馆旧属张冕、钱守忠俱入其座。”
朱标未动声色，捻着案上一枚砚钮，只轻声问道：“崇文馆……如今属谁管？”
“按制，是太常寺兼理。”
“太常寺如今为谁主？”
贾永清拱手：“柳礼。”
“柳礼……”
“是齐王的老师。”林士澄语声不急，却带了分寒意。
朱标终于点头，道：“传太常寺，东宫欲招三名新学官，由崇文馆列名。我要看看，那柳礼，会送来谁。”
贾永清一拱手，便欲起身去办，却听朱标又道：“不急。”
“殿下是？”
“召程启宣入殿。”
片刻后，程启宣步入殿中，未语先拜。
朱标看着他，语气却有些意味不明：“你可曾听过一句话，叫‘以子之矛，攻子之盾’？”
程启宣起身，答道：“臣听过。”
“那你知如今齐王在做什么？”
“借旧名，筑新局。”
“那你又该如何应对？”
程启宣道：“以旧策制新局，以新论压旧名。”
“如何做？”
“以东宫设‘三讲’。”
“讲何？”
“讲当代之需，讲少年之才，讲天下之变。”
朱标眯眼：“你这是要抢齐王的风头。”
程启宣拱手道：“他若敢设坛，我便敢设席；他若敢召旧臣，我便敢聚新才。他既借旧，我便立新。”
“新才……从何而来？”
程启宣朗声：“殿下以信待人，自有才自投。”
朱标沉默良久，才道：“准你设‘三讲’。你讲三日，三日之内，若不能招人心，我即除你策局之职。”
“臣领旨。”
首讲之日，程启宣亲自登台。讲案不高，台下座席不多，却有数十青衣素士散坐其中。
程启宣开口，第一句便出人意料。
“昔年秦制，郡县以律制人，人不知律而惧之，惧之而避。今日朝制，条章繁复，士人皆在礼制之外，止于表象。”
“我等为士，不应问‘能否为’，当问‘为何为’。”
“今日之讲，不谈经典，不诵文义，只谈一事——为谁而学？为谁而用？”
他一开口，便击中无数学子心中的疑惑。
第二讲，讲“家国之义，君子之途”。
第三讲，讲“士人之骨，非以仕达为荣，而在可立于天地之间，无惧权势，无辱清名”。
三讲之后，传言纷纷：
“程启宣之讲，直指士心，不比往日空谈仁义。”
“东宫设策局，开士途正路，恐怕齐王再难独聚名流。”
“
朱标未动声色，捻着案上一枚砚钮，只轻声问道：“崇文馆……如今属谁管？”
“按制，是太常寺兼理。”
“太常寺如今为谁主？”
贾永清拱手：“柳礼。”
“柳礼……”
“是齐王的老师。”林士澄语声不急，却带了分寒意。
朱标终于点头，道：“传太常寺，东宫欲招三名新学官，由崇文馆列名。我要看看，那柳礼，会送来谁。”
贾永清一拱手，便欲起身去办，却听朱标又道：“不急。”
“殿下是？”
“召程启宣入殿。”
片刻后，程启宣步入殿中，未语先拜。
朱标看着他，语气却有些意味不明：“你可曾听过一句话，叫‘以子之矛，攻子之盾’？”
程启宣起身，答道：“臣听过。”
“那你知如今齐王在做什么？”
“借旧名，筑新局。”
“那你又该如何应对？”
程启宣道：“以旧策制新局，以新论压旧名。”
“如何做？”
“以东宫设‘三讲’。”
“讲何？”
“讲当代之需，讲少年之才，讲天下之变。”
朱标眯眼：“你这是要抢齐王的风头。”
程启宣拱手道：“他若敢设坛，我便敢设席；他若敢召旧臣，我便敢聚新才。他既借旧，我便立新。”
“新才……从何而来？”
程启宣朗声：“殿下以信待人，自有才自投。”
朱标沉默良久，才道：“准你设‘三讲’。你讲三日，三日之内，若不能招人心，我即除你策局之职。”
“臣领旨。”
首讲之日，程启宣亲自登台。讲案不高，台下座席不多，却有数十青衣素士散坐其中。
程启宣开口，第一句便出人意料。
“昔年秦制，郡县以律制人，人不知律而惧之，惧之而避。今日朝制，条章繁复，士人皆在礼制之外，止于表象。”
“我等为士，不应问‘能否为’，当问‘为何为’。”
“今日之讲，不谈经典，不诵文义，只谈一事——为谁而学？为谁而用？”
他一开口，便击中无数学子心中的疑惑。
第二讲，讲“家国之义，君子之途”。
第三讲，讲“士人之骨，非以仕达为荣，而在可立于天地之间，无惧权势，无辱清名”。
三讲之后，传言纷纷：
“程启宣之讲，直指士心，不比往日空谈仁义。”
“东宫设策局，开士途正路，恐怕齐王再难独聚名流。”
“
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