离开了这间教室,林潇继续探索,遇到了小春。



“楼梯旁边摆着看似天使和恶魔的雕像,这层楼是在模仿教堂吗?”



“大概是吧。”林潇说。



让大家明白这里没有神,又摆出这种东西。



究竟是巧合还是黑白熊的嘲讽呢?



进入一间教室。



“这里难道是?”



“好像是你的研究教室。”小春说。



“嗯,应该是的。”林潇说。



“果然是这样啊,调查一下这里有什么吧,总觉得气氛很不舒服。”小春说。



气氛很不舒服?



“这里摆放着整齐的文件夹,一共有5o,这些是什么文件?”林潇说。



林潇随手拿了几本查看。



里面收录了视线现场的照片并详细记载了事件的手法。



“这些文件夹好像都记载着手法。”



林潇说:‘好像。’



“真是事件吗?”小春说。



“是的,确实有现场的照片,而且每一起的确都是可以实现的手法。”



“是吗,那么对于以后想行动人来说,这份资料很实用呢。”小春说。



“不过大概没有人会蠢到直接照着做吧,这些资料任何人都可以轻易看到。”



一边说着,小春同学随手拿起了一本文件,快速翻了几页。



“这份资料没有文字,只有图片。”



发现这一点的小春同学,从暑假上接连抽出好几本文件。



“比较新的档案都好好的贴着照片,但是旧文件夹只有插图而已。”小春说。



“为什么呢,旧的资料只是创作吗?”林潇说。



初期的档案只有插图,新的档案却是附有照片的资料。



玻璃门里面摆满了东西。



“这些应该是读药。”



“你果然这么认为。”林潇说。



“超高校级侦探的教室不可能会摆放普通的东西。”



小春这么说着一边仔细的窥视玻璃窗门。



“嗯有一些我认识,确实就是。”



“那么,在发生意外前,赶快处理掉比较好。”林潇说。



“就算处理掉,黑白熊也会再补回去,那么做根本没法从根本解决问题。”小春说。



“话说回来还真是应有尽有,各种各样,根据使用方式可以布置很多陷阱。”



“这样就不是超高校侦探的研究教师了,而是要行动的人的研究教师。”



“对这些了如指掌的侦探和那些人也只有一线之隔吧。”小春说。



“这里的东西全部都是和自相残杀有关系。”林潇说。



“侦探无法真正救人,能够发挥力量的时候,早就为时已晚。”

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