正文 第297章她这个【青春综合征】是可以传染的
关于为什么会存在两个双叶理央，双叶理央有目己这样的科学理解
她说如果能在宏观世界中实现量子态隐形传输的话，就可以产生两个她
比如有一个构成她本人的情报设计图，而后通过量子纠缠一瞬间移动到另一个地方，在那个地方被人观察到，就会多出了一个
双叶理央
然后，两个双叶理央不能同时被观测，因为那样就不存在什么纠缠了，就不存在两个双叶理央。
那照这样来说的话，她们真的要消灭其中一个，只要见面就可以了-。
这是担心可能-消失的是自己？
并非如此。
因为她们看不到另一个自己
至于所谓拍摄到的照片，那并非是双叶肉眼看见自己拍摄的，而是她利用了其他手段
比如，在自己会路过的地段，大概估算自己放学后会路过的时间段，进行拍摄，或者录影
最明显就是在自己家安装监控，间接的随定个且上确实是存在
也就是说，我现在带你出去外面咖啡店，就着不到咖啡店里的另一个你是吧？
对，因为你观察的对象已经转移到我这里来了”
"所以，你们尝试过各带着一个人能观察到自己的人，然后在带领上一起汇聚，结果就是对方那边观察不到你，你这边的人观
测不到对面的你？
这样就有意思了，比如一个同学A明明眼中的同学C就在边上，也一直对话，结果对面同学B看到的就是同学A莫名的对空气
在和同学C对话，而同学C就在同学B边上，应该看过来。
而反过来如此，同学B对看边上的同学C说话，而同学A则是也差异起来，因为同学C就在她这边边上，怎么看着不在的方向
对话?
最终，两人也就理解到了身边各有一个同学心，只不过看不到而已
那出现这样的错乱认知，会发生什么？
"没有这样测试
"哦？你是担心可能目己的情况波及到其他入是吧？
所谓的担心，就是担心为了让合理化，到时候并不是两人恢复成一个人，而是在同学A眼中的进展突然变成这样子，那就是同
学B突然说同学C确实就在同学A边上，可以看得到，而同学B边此的同学C宠然消失了
这看似可能抹消了其中一个同学C，实际上是多出现了一个同学B
这个同学B看似以为原本边上的同学C消失了，实际上自己是多出来的一个，而另一个同学B和同学C都不被对面的同学A和
同学C观察到了。
简单来说，就是她这种两个人的状态，可能会像是模因病毒而感染到其他人，也变成她这样子
因为什么量子纠缠之类出现两个无法同时被观察到自己,所以，辰时就让马尾双叶理央跟着自己出去咖啡店，他倒要看看自己是不是世看不至了吻啡店的双时理央
结果一一
她说如果能在宏观世界中实现量子态隐形传输的话，就可以产生两个她
比如有一个构成她本人的情报设计图，而后通过量子纠缠一瞬间移动到另一个地方，在那个地方被人观察到，就会多出了一个
双叶理央
然后，两个双叶理央不能同时被观测，因为那样就不存在什么纠缠了，就不存在两个双叶理央。
那照这样来说的话，她们真的要消灭其中一个，只要见面就可以了-。
这是担心可能-消失的是自己？
并非如此。
因为她们看不到另一个自己
至于所谓拍摄到的照片，那并非是双叶肉眼看见自己拍摄的，而是她利用了其他手段
比如，在自己会路过的地段，大概估算自己放学后会路过的时间段，进行拍摄，或者录影
最明显就是在自己家安装监控，间接的随定个且上确实是存在
也就是说，我现在带你出去外面咖啡店，就着不到咖啡店里的另一个你是吧？
对，因为你观察的对象已经转移到我这里来了”
"所以，你们尝试过各带着一个人能观察到自己的人，然后在带领上一起汇聚，结果就是对方那边观察不到你，你这边的人观
测不到对面的你？
这样就有意思了，比如一个同学A明明眼中的同学C就在边上，也一直对话，结果对面同学B看到的就是同学A莫名的对空气
在和同学C对话，而同学C就在同学B边上，应该看过来。
而反过来如此，同学B对看边上的同学C说话，而同学A则是也差异起来，因为同学C就在她这边边上，怎么看着不在的方向
对话?
最终，两人也就理解到了身边各有一个同学心，只不过看不到而已
那出现这样的错乱认知，会发生什么？
"没有这样测试
"哦？你是担心可能目己的情况波及到其他入是吧？
所谓的担心，就是担心为了让合理化，到时候并不是两人恢复成一个人，而是在同学A眼中的进展突然变成这样子，那就是同
学B突然说同学C确实就在同学A边上，可以看得到，而同学B边此的同学C宠然消失了
这看似可能抹消了其中一个同学C，实际上是多出现了一个同学B
这个同学B看似以为原本边上的同学C消失了，实际上自己是多出来的一个，而另一个同学B和同学C都不被对面的同学A和
同学C观察到了。
简单来说，就是她这种两个人的状态，可能会像是模因病毒而感染到其他人，也变成她这样子
因为什么量子纠缠之类出现两个无法同时被观察到自己,所以，辰时就让马尾双叶理央跟着自己出去咖啡店，他倒要看看自己是不是世看不至了吻啡店的双时理央
结果一一
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