其中佼佼者!历代神童,智商必定高绝!”



众人跟随刘浩的话,善意的看了郭嘉一眼,不得不承认,刘浩说的就是事实,同一个老师教导,郭奉孝就是理解的比别人快,也理解得更加通透。



这份‘智商’概念,也随着刘浩的解说刻入到众人心中,不仅有了概念,还有了深刻的理解,明白了神童之所以被称之为神童的原因。



“‘智商’是一个人脱颖而出的关键,也决定了一个人成就的半数!”



众人听了,身形不自觉挺拔一分,知道刘浩接下来的话,更为关键。



“另半数,我称之为‘情商’!”



“情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成。”



刘浩说道这里,停顿了一下,等到众人消化一段时间,继续说道;



“自古以来,汉高祖刘邦的‘情商’称之为第一也不为过!”



“如果说一个人的智商,绝对了他对知识的汲取极限的话;



一个人的情商,就决定了他和他人相处的极限,也就是作为上位者的领导能力的极限!”



“刘邦能从一个亭长脱颖而出,非是他最聪慧,而是他‘情商’最高,是一个天生的领导者,但凡与他接触者,无不被他吸引,皆是他‘情商’感染之下,不自觉的围绕着他身边,与他共事;



又因为他‘情商’够高,很快就能发现他人身上的优点,安排到最合适的位置上!后人认为刘邦识人之明,用人之当,皆出自于此”



这一番话,让众人再次返回刘浩对‘情商’定义的套入,将刘邦套入到‘情商’的描述之中,结合历史记载,众人也不得不发现刘浩所言非虚。



刘浩这番话,还有另一个意思,那就是智商高的人成就可以很高,但不一定适合当主公,但情商高的人,往往更适合做老大。



结合他们自身在场人物做个对比,很快发现曹操的情商是最高的,曹操自己也有了思维拓展,明了其中深意。



“智商多是天生,在于开拓;情商却可后天锻炼,所谓‘人情通达皆学问,世事洞明即文章’,便是如此!”



曹操抚掌大赞,郭嘉、荀彧和程普也同样为刘浩这句赞赏不已。



曹操也明白刘浩为何询问曹丕的深意,以此为突破口,在教导曹丕不要死读书,上位者该掌握的另一个技能同样至关重要,也就是‘情商’,读书之余,如何与人沟通,如何锻炼自己的识人之明之类。



曹孟德老怀大蔚,心中十分得意自己将曹丕塞给刘浩做学生,仅从方才这点,就能让曹丕记住一辈子,以刘邦为例,曹丕这辈子也会将之记在心里,整个人生跟随。



歌舞罢休,酒足饭饱,只余下几人在场,侍卫也撤出老远,斟茶倒水的工作,交给了曹丕和曹植二人,五岁的曹冲则缩在曹操怀里,和小龙儿缩在刘浩怀里相呼应,瞪大着双眼好奇的打量着。



“镇空本是国姓,何以不逐鹿中原?”



曹孟德看清了刘浩志不在此,可依旧忍不住问起,半刻有不想等待,明知道荀彧在场,依旧问起,也是因为方才接刘浩之时,刘浩大汉民族论让曹操知道,荀彧或许心中依旧有意思芥蒂,但也放开了许多,对曹操而言,已经足够。



“孟德兄可知,天降‘奇石’出

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