可暂停,可继续。课时用完需重新付费。”



“祝您学习愉快。”



话音落下,桌面上升起一道光幕。



和之前那节课不同,这次的光幕更小一些,约莫一尺见方,悬浮在桌面上方。



光幕上浮现出第一行文字:



【巫师语基础·第一课:字母与发音】



【本课程为交互式教学。光幕将显示教学内容,并实时检测您的学习进度。完成当前阶段学习后,自动进入下一阶段。】



【现在开始。】



光幕上的文字消失,取而代之的是一个缓慢旋转的符号。



那符号看着像是一只眼睛,又像是一个扭曲的字母,边缘有细小的符文流转。



一个温和的女声响起,和之前那个机械声音完全不同:



“这是巫师语的第一个字母,‘艾尔’。代表‘眼睛’、‘看见’、‘洞察’。请跟随发音练习。”



光幕上,那个符号开始缓慢分解,一笔一划拆解开来,旁边标注着发音要领。



“艾尔。”



女声再次响起,这次拖长了音节。



伊森闭上眼,跟着那声音默念了几遍。



百倍的学习速度,让他几乎是在听到发音的瞬间,就准确地掌握了那个音节的发声位置和技巧。



光幕上浮现出新的文字:



“发音检测中”



“检测通过。进入下一阶段。”



伊森睁开眼,嘴角勾起一丝弧度。



果然是这种模式。



不需要老师,不需要讲解,所有教学内容都通过光幕传递。光幕能实时检测学习进度,自动调整教学节奏。学得快就快,学得慢就慢,完全个性化。



这种教学方式,比真人授课效率高得多。



他继续往下学。



第二个字母。



第三个。



第四个。



每一个字母都配有发音示范、书写演示、以及实时检测。



伊森学得飞快,往往光幕刚显示出新内容,他这边就已经掌握了。(3/3)

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