子,靠的就是人手啊!”



“娃六七岁正是能干活的年纪,在家能放牛、割草、喂猪、帮着下地插秧。



要是全都送去学堂读书,整日待在屋里不干活,家里少了劳动力,田里的活谁干?一家人的口粮谁来挣?”



旁边一个老农满脸愁苦,语气满是无奈。



“是啊!咱们庄稼人,不讲究什么读书做官,讲究的是实打实的粮食。



读书能当饭吃吗?能种出庄稼吗?朝廷好心是好心,可这读书太耽误农活了!”



“一年到头春耕夏耘秋收冬藏,半点闲不得。



娃读个三五年书,地荒了、活废了,到头来书没读出名堂,农活也不会干,这辈子不就废了?”



不少年轻农户也纷纷附和,满脸犹豫。



“免费读书确实是天大的好事,可咱们普通人家,耗不起啊。



富家子弟不用干活,专门读书备考。



咱们底层孩子,生来就是养家糊口的,哪有闲工夫坐学堂?”



一时间,天下民间两极分化。



年轻父母满心期盼,渴望孩子读书识字、摆脱世代务农的命运;



老一辈农户固守生计本能,满心顾虑劳动力流失、耽误家计。



家家户户炊烟之下,全都在争论同一件事。



这义务教育,到底是天大的恩典,还是耽误生计的累赘?



……



京城六部。



各衙署之内,文武百官人手一份《大乾日报》



所有人放下手头公务,目光死死锁定那头版圣谕,随后热议。



此前朝会听闻义务教育新政时,百官只觉耗资巨大、难以落地,心中尚且存有观望质疑。



可如今白纸黑字、举国公示,教育署挂牌成立、专人督办、全国统筹。



所有人彻底看清,皇帝是玩真的,绝非口头空谈。



户部衙署内,几名郎中围站在一起,看着报纸神色凝重,低声议论。



一名户部郎中眉头紧皱,满脸惊叹。



“我的天,举国义务教育!陛下这一步,格局太大了!往年历朝历代,办学皆是地方自筹、家族私办、寒门无缘,从未有一朝敢举国兜底、全民办学!”



另一名负责钱粮核算的主事苦笑摇头,满眼震撼。



“何止是格局大,这是烧钱大计!全国数千州县、数万村落,建校、购书、聘师、养学,每年耗费的银两何止千万?往年修运河、建铁路已是耗资不菲,如今全民办学,开销堪称无底洞!”



“换做任何一位帝王、任何一朝朝堂,绝对不敢碰、也碰不起!也就陛下,敢行千年未有之壮举!”



翰林院一众文臣更是心神震动,满脸敬佩。



“老夫读书一辈子,见证世态百年沉浮。



向来认定学在世家、贵于书香,寒门无出路是天道常理。



今日方知,陛下是要打破千年阶级壁垒!”


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