特殊教育学校的操场和普通中学的操场并没有什么不同。



此刻是下课时间,有不少大大小小的特殊孩子,在操场里玩耍。



可以明显地看出,他们中有的孩子,行动并没有普通孩子那么矫健,有的孩子活泼好动,但却只能用手语比比划划地交谈。



更有的孩子,也跟姜叙臣一样坐着轮椅,或是校服的袖管里空空荡荡的,少了一只甚至是两只手臂。



但让姜叙臣有些意外的是——



他以为像这样的环境,应该是压抑的,愁云惨淡的,充斥着悲情的。



但情况恰恰相反。



这些天生有缺陷的孩子,每一个脸上,都洋溢着一种干净纯真的笑意。



那是一种接受命运玩笑后,仍认真生活的模样。



很快,上课铃响。



姜叙臣看到原本散落在操场各处的孩子,被集结成两个方队。



一个队伍在老师的带领下做着不那么整齐的体操,另一队,则稀稀拉拉的围着操场跑步。



等基础的体育课上完,老师便安排了自由活动。



姜叙臣注意到,其中一个体育老师,把八九个坐轮椅的孩子集结了起来,带往了操场另一边的篮球场。



少年瞳孔微微一颤。



在双腿出事前,他也很喜欢各种体育竞技活动。



尤其是大学时期,他甚至还是篮球校队主力。



可自从确认再也站不起来后,他一夜之间失去参与所有正常运动的资格,也更加认定自己成了一个废人。



可,体育老师的行为,让他内心产生了一丝丝的动摇。



坐轮椅……也可以打篮球么?



他心念一动,等反应过来时,他已经驱动着轮椅,不知不觉跟在了他们后面。



篮球场上,体育老师把其中八个孩子分为四人的小队,分立篮球场两边。



篮球架是特制的,篮板略低,篮筐高度也做了调整。



老师吹哨发球,孩子们坐在轮椅上,双手飞速转动轮圈,轮椅在球场上疾驰,发出唰唰的声响。



传球、挡拆、加速冲刺,轮椅与轮椅之间碰撞出沉闷的声响,却没有人退缩。



一个留着寸头的男孩单手控轮,另一只手稳稳接住队友抛来的球,顺势一推。



轮椅原地旋转半圈,避开拦截,手腕一抖,篮球划出弧线——



唰,空心入网。



姜叙臣停在球场边,看得目不转睛。



他注意到场边还停着一个男孩,约莫十三四岁,瘦瘦的,正眼巴巴望着场内,手指无意识地抠着轮椅扶手。



姜叙臣驱动轮椅靠近,停在他身侧,“你怎么不上场?”



男孩转过头,看见是个陌生的成年人,愣了一下,才小声说,



“我们队还差一个人,我只能等别人下场才能替补。”



“你们练这个多久了?”



“好几年了。

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