正文 第32章 三件怪事
耐烦地摆了摆手。
李助教赶紧闭嘴退了出去。
出了门，他小声嘀咕。
“一个书童，值当的吗……”
第三件怪事，是周秉文自己撞见的。
这天下午最后一堂课，周秉文布置了一道课后思辨题。
题目是《孟子·梁惠王》里的一句。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”
他让学生们各自写一段阐述，明日交上来。
散学后，学生们陆续离开。
周秉文在后堂批了半个时辰的功课，起身去讲堂取落下的一方砚台。
推开门，讲堂里空空荡荡。
桌椅板凳摆得整整齐齐，窗户半开着，晚风灌进来，吹得墙上挂着的几幅字画微微晃动。
他走到自己的讲案前，拿起砚台。
转身要走的时候，余光扫到最后排的角落。
小板凳上没有人。
但板凳旁边的地面上，掉了一张纸。
周秉文本来没打算捡。
书院里丢纸片是常事，多半是学生练字的废纸。
但他还是弯下腰，把那张纸拾了起来。
纸是粗麻纸，对折过一次，边角有些皱。
展开一看，是顾辞的字迹。
他已经认得这笔字了。
纸上写的是今日那道思辨题的草稿。
“老吾老以及人之老”一句被工整地抄在最上方，底下是一段阐述。
周秉文本想随意扫两眼。
可第一行读完，他的呼吸就变了。
“推恩之道，非空言也。”
“孟子此言，非止于仁心，实为治术。由亲亲而仁民，由仁民而爱物，层层外推，秩序井然。”
“此即儒者经世之根基。若无推恩之序，则仁义空悬于上，不可落于实处。”
周秉文拿着那张纸，一个字一个字地往下看。
短短百余字，起笔破题干净利落，中间阐述层次分明，收尾点到“经世”二字，一笔收住，不拖泥带水。
没有华丽的辞藻。
没有故弄玄虚的典故堆砌。
每一句话都落在实处，扎扎实实。
这种文风，他在鹿鸣书院教了十几年，从没在任何一个学生身上见过。
赵文翰的文章好看，但好看得刻意，处处露着雕琢的痕迹。
这一段不好看。
可每个字都长在骨头上。
周秉文拿着那张纸，在空荡荡的讲堂里站了很久。
窗外的晚霞烧了半边天，橘红色的光从窗棂里透进来，打在他脸上。
他把那张纸小
李助教赶紧闭嘴退了出去。
出了门，他小声嘀咕。
“一个书童，值当的吗……”
第三件怪事，是周秉文自己撞见的。
这天下午最后一堂课，周秉文布置了一道课后思辨题。
题目是《孟子·梁惠王》里的一句。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”
他让学生们各自写一段阐述，明日交上来。
散学后，学生们陆续离开。
周秉文在后堂批了半个时辰的功课，起身去讲堂取落下的一方砚台。
推开门，讲堂里空空荡荡。
桌椅板凳摆得整整齐齐，窗户半开着，晚风灌进来，吹得墙上挂着的几幅字画微微晃动。
他走到自己的讲案前，拿起砚台。
转身要走的时候，余光扫到最后排的角落。
小板凳上没有人。
但板凳旁边的地面上，掉了一张纸。
周秉文本来没打算捡。
书院里丢纸片是常事，多半是学生练字的废纸。
但他还是弯下腰，把那张纸拾了起来。
纸是粗麻纸，对折过一次，边角有些皱。
展开一看，是顾辞的字迹。
他已经认得这笔字了。
纸上写的是今日那道思辨题的草稿。
“老吾老以及人之老”一句被工整地抄在最上方，底下是一段阐述。
周秉文本想随意扫两眼。
可第一行读完，他的呼吸就变了。
“推恩之道，非空言也。”
“孟子此言，非止于仁心，实为治术。由亲亲而仁民，由仁民而爱物，层层外推，秩序井然。”
“此即儒者经世之根基。若无推恩之序，则仁义空悬于上，不可落于实处。”
周秉文拿着那张纸，一个字一个字地往下看。
短短百余字，起笔破题干净利落，中间阐述层次分明，收尾点到“经世”二字，一笔收住，不拖泥带水。
没有华丽的辞藻。
没有故弄玄虚的典故堆砌。
每一句话都落在实处，扎扎实实。
这种文风，他在鹿鸣书院教了十几年，从没在任何一个学生身上见过。
赵文翰的文章好看，但好看得刻意，处处露着雕琢的痕迹。
这一段不好看。
可每个字都长在骨头上。
周秉文拿着那张纸，在空荡荡的讲堂里站了很久。
窗外的晚霞烧了半边天，橘红色的光从窗棂里透进来，打在他脸上。
他把那张纸小
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